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Números Fraccionarios

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À propos de cette activité

Los estudiantes, explorarán el concepto de fracción a través de ejemplos cercanos y divertidos. Mediante una familia y varias pizzas divididas en partes iguales, los niños identificarán qué es una fracción, reconocerán el numerador y el denominador, y comprenderán cómo representar partes de un todo y partes de un conjunto. Además, responderán preguntas de selección múltiple que les permitirán poner en práctica lo aprendido de forma dinámica e interactiva. El objetivo es fortalecer la comprensión de los números fraccionarios utilizando situaciones cotidianas significativas para los estudiantes.

Créé par

Colombia

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Los estudiantes, explorarán el concepto de fracción a través de ejemplos cercanos y divertidos. Mediante una familia y varias pizzas divididas en partes iguales, los niños identificarán qué es una fracción, reconocerán el numerador y el denominador, y comprenderán cómo representar partes de un todo y partes de un conjunto. Además, responderán preguntas de selección múltiple que les permitirán poner en práctica lo aprendido de forma dinámica e interactiva. El objetivo es fortalecer la comprensión de los números fraccionarios utilizando situaciones cotidianas significativas para los estudiantes.

par Karen Llanos
QR
1

¿ Cuál seria la fracción de niños en esta familia?

2

¿ Qué Fracción representa esta parte de la pizza?

3

¿ Qué Fracción de la pizza les ha quedado?

4

El denominador indica...

Explicación

La respuesta es 3/5 porque; en la familia hay 5 personas en total. De esas 5 personas, 3 son niños. El número de abajo (5), es el denominador, indica el total de personas de la familia. El número de arriba (3) es el numerador indica la cantidad de niños.

La pizza está dividida en 4 partes iguales y la porción señalada ocupa 3 de esas partes. El denominador (4) indica el número total de partes iguales en que se dividió la pizza. El numerador (3) indica cuántas partes estamos observando o seleccionando. Por eso, la fracción es: 3/4

La pizza está dividida en 6 partes iguales y la porción que se han comido son 2 de esas partes. El denominador (6) indica el número total de partes iguales en que se dividió la pizza. El numerador (2) indica cuántas partes estamos observando o seleccionando. Por eso, la fracción es: 2/6

El denominador es el número que se encuentra debajo de la línea de la fracción y muestra en cuántas partes iguales se dividió el todo.

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