LA VIDA Y OBRA DE JOSÉ MARÍA ARGUEDAS

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Es un juego educativo interactivo que permite conocer la vida y obra del escritor peruano José María Arguedas.

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nikole gianella

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LA VIDA Y OBRA DE JOSÉ MARÍA ARGUEDAS


Froggy Jumps LA VIDA Y OBRA DE JOSÉ MARÍA ARGUEDASVersion en ligne Es un juego educativo interactivo que permite conocer la vida y obra del escritor peruano José María Arguedas. par nikole gianella 1 La infancia de Arguedas entre las comunidades indígenas influyó principalmente en su obra porque: a Le permitió recopilar únicamente leyendas para publicarlas posteriormente. b Le ayudó a comprender la cosmovisión andina. c Lo motivó a rechazar la cultura occidental y escribir exclusivamente en quechua. 2 Cuando se afirma que Arguedas fue un "puente entre dos culturas", se entiende que: a Abandonó la cultura andina para integrarse a la cultura occidental b Defendió únicamente la superioridad de la cultura indígena. c Integró y valoró elementos de las culturas andina y occidental en su vida y obra. 3 Si Arguedas hubiera vivido en el siglo XXI, ¿qué problema social estaría más relacionado con los temas recurrentes de sus obras? a La competencia tecnológica entre países. b La discriminación cultural y la pérdida de las lenguas originarias. c El desarrollo de la inteligencia artificial. 4 ¿Qué aspecto de la vida de Arguedas contribuyó más a la construcción de personajes que luchan por su identidad cultural? a Su experiencia como funcionario público. b Sus viajes al extranjero. c Las experiencias de exclusión y convivencia con diversos grupos culturales. 5 Ernesto representa principalmente: a El conflicto entre la identidad andina y la educación occidental. b El triunfo absoluto de la modernidad. c La superioridad de la cultura urbana. 6 Los ríos presentes en la novela pueden interpretarse simbólicamente como: a Obstáculos geográficos para el desarrollo. b La fuerza viva de la memoria, la cultura y la transformación. c Elementos decorativos del paisaje. 7 El internado donde estudia Ernesto permite a Arguedas: a Mostrar únicamente la vida escolar. b Criticar las desigualdades y formas de autoritarismo de la sociedad peruana. c Describir métodos modernos de enseñanza. 8 La defensa de la corrida indígena por parte de los comuneros evidencia: a Su resistencia frente a la imposición de costumbres externas. b Su rechazo al progreso económico. c Su interés por copiar tradiciones extranjeras. 9 El toro en la novela puede interpretarse como símbolo de: a La naturaleza sin importancia cultural. b Las fuerzas de poder y los desafíos enfrentados por la comunidad. c La modernización del país. 10 El título de la novela"Todas las Sangres" expresa la idea de: a Un Perú conformado por múltiples grupos culturales y sociales. b Una sociedad completamente homogénea. c La superioridad de una sola cultura. 11 ¿Qué crítica desarrolla Arguedas mediante los conflictos presentes en la novela? a La imposibilidad de la convivencia entre culturas. b Las tensiones generadas por las desigualdades sociales y económicas. c El exceso de tradiciones andinas. 12 La prisión de El Sexto funciona como una representación de: a Una sociedad marcada por conflictos políticos y sociales. b Un espacio aislado de la realidad nacional. c Una comunidad libre de desigualdades. 13 La solidaridad entre los prisioneros adquiere relevancia porque: a Permite enfrentar la violencia y preservar la dignidad humana. b Favorece únicamente la convivencia cotidiana. c Garantiza beneficios materiales. 14 La principal crítica política presente en la novela es: a El exceso de industrialización. b La represión y el abuso de poder. c La migración rural. 15 . Los dos zorros simbolizan principalmente: a La oposición entre el mundo andino y el mundo moderno. b Personajes mitológicos sin relación con la trama. c La rivalidad entre dos ciudades. 16 La migración hacia Chimbote evidencia: a Un proceso de transformación cultural y económica. b Un fenómeno exclusivamente demográfico. c La desaparición de las diferencias culturales. 17 La incorporación de diarios personales del autor permite interpretar la novela como: a Una obra exclusivamente autobiográfica. b Una reflexión sobre la crisis personal y cultural del Perú contemporáneo. c

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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LA VIDA Y OBRA DE JOSÉ MARÍA ARGUEDASVersion en ligne

par nikole gianella

La infancia de Arguedas entre las comunidades indígenas influyó principalmente en su obra porque:

Cuando se afirma que Arguedas fue un "puente entre dos culturas", se entiende que:

Si Arguedas hubiera vivido en el siglo XXI, ¿qué problema social estaría más relacionado con los temas recurrentes de sus obras?

¿Qué aspecto de la vida de Arguedas contribuyó más a la construcción de personajes que luchan por su identidad cultural?

Ernesto representa principalmente:

Los ríos presentes en la novela pueden interpretarse simbólicamente como:

El internado donde estudia Ernesto permite a Arguedas:

La defensa de la corrida indígena por parte de los comuneros evidencia:

El toro en la novela puede interpretarse como símbolo de:

El título de la novela"Todas las Sangres" expresa la idea de:

¿Qué crítica desarrolla Arguedas mediante los conflictos presentes en la novela?

La prisión de El Sexto funciona como una representación de:

La solidaridad entre los prisioneros adquiere relevancia porque:

La principal crítica política presente en la novela es:

. Los dos zorros simbolizan principalmente:

La migración hacia Chimbote evidencia:

La incorporación de diarios personales del autor permite interpretar la novela como: