Diagnóstico: Resúmenes

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Evalúa comprensión y síntesis

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Tinoco Trejo Eva Gabriela

Mexico

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Diagnóstico: ResúmenesVersion en ligne Evalúa comprensión y síntesis par Tinoco Trejo Eva Gabriela 1 ¿Cuál es el objetivo principal de un resumen? A) Ampliar cada idea B) Detallar ejemplos C) Sintetizar ideas clave D) Opinar sin fundamento a D) Opinar sin fundamento b A) Ampliar cada idea c B) Detallar ejemplos d C) Sintetizar ideas clave 2 ¿Qué contenido debe omitirse en un buen resumen? A) Ideas centrales B) Detalles irrelevantes y ejemplos extensos C) Títulos y subtítulos D) Oraciones completas a C) Títulos y subtítulos b A) Ideas centrales c B) Detalles irrelevantes y ejemplos extensos d D) Oraciones completas 3 ¿Qué paso es clave antes de escribir un resumen? A) Leer dos veces y seleccionar ideas principales B) Escribir sin leer C) Copiar textos completos D) Añadir juicios personales a B) Escribir sin leer b C) Copiar textos completos c A) Leer dos veces y seleccionar ideas principales d D) Añadir juicios personales 4 ¿Cuál es una buena práctica para asegurar claridad en un resumen? A) Usar frases largas y complejas B) Mantener vocabulario original del texto sin adaptar C) Parafrasear con precisión y simplicidad D) Incluir todas las fechas y nombres a D) Incluir todas las fechas y nombres b B) Mantener vocabulario original sin adaptar c A) Usar frases largas y complejas d C) Parafrasear con precisión y simplicidad 5 ¿Qué porcentaje aproximado de originalidad se busca en un resumen directo? A) 100% B) 0% C) 60-70% D) 20-30% a D) 20-30% b C) 60-70% c A) 100% d B) 0% 6 ¿Qué señal de puntuación ayuda a delimitar ideas en un resumen corto? A) Comas inconsistentes B) Paréntesis innecesarios C) Oraciones claras y conectores simples D) Mayúsculas aleatorias a D) Mayúsculas aleatorias b A) Comas inconsistentes c B) Paréntesis innecesarios d C) Oraciones claras y conectores simples 7 ¿Qué tipo de vocabulario es recomendable en resúmenes? A) Términos técnicos sin explicación B) Sinónimos simples y palabras clave C) Frases muy técnicas sin contexto D) Jergas y coloquialismos a D) Jergas y coloquialismos b C) Frases muy técnicas sin contexto c B) Sinónimos simples y palabras clave d A) Términos técnicos sin explicación 8 ¿Qué hacer si el texto tiene ideas contradictorias? A) Ignorarlas B) Anotar ambas ideas y cómo se relacionan C) Elegir una postura sin justificar D) Reescribir el texto completo a D) Reescribir el texto completo b A) Ignorarlas c C) Elegir una postura sin justificar d B) Anotar ambas ideas y cómo se relacionan 9 ¿Qué se recomienda hacer después de escribir un primer borrador? A) Publicarlo sin revisar B) Revisar coherencia, límites de extensión y precisión C) Añadir más ejemplos sin limite D) Mantenerlo igual para evitar cambios a D) Mantenerlo igual para evitar cambios b A) Publicarlo sin revisar c C) Añadir más ejemplos sin limite d B) Revisar coherencia, límites de extensión y precisión 10 ¿Qué indica una conclusión efectiva en un resumen? A) Nuevas ideas no vistas en el texto B) Recapitulación de ideas clave y relevancia C) Opinión personal detallada D) Extravagancias retóricas a D) Extravagancias retóricas b C) Opinión personal detallada c B) Recapitulación de ideas clave y relevancia d A) Nuevas ideas no vistas en el texto Explicación 1 Un resumen debe condensar ideas esenciales y eliminar lo superfluo. Detallar o ampliar restaría claridad. 2 Omitir lo irrelevante evita sacrificar la idea principal. Mantén las ideas clave. 3 Identificar ideas centrales tras una lectura facilita una síntesis fiel. 4 La parafrasis clara evita copias literales y mejora comprensión. 5 Un resumen debe conservar ideas principales con parafraseo, no copiar todo el texto. 6 Conectores simples facilitan la fluidez y la comprensión. 7 Usa vocabulario claro y palabras clave para facilitar comprensión. 8 Un buen resumen puede mostrar ambigüedades y relaciones entre ideas. 9 La revisión mejora claridad, focalización y exactitud. 10 Concluir resume las ideas centrales y su importancia para el lector.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Tinoco Trejo Eva Gabriela

¿Cuál es el objetivo principal de un resumen? A) Ampliar cada idea B) Detallar ejemplos C) Sintetizar ideas clave D) Opinar sin fundamento

¿Qué contenido debe omitirse en un buen resumen? A) Ideas centrales B) Detalles irrelevantes y ejemplos extensos C) Títulos y subtítulos D) Oraciones completas

¿Qué paso es clave antes de escribir un resumen? A) Leer dos veces y seleccionar ideas principales B) Escribir sin leer C) Copiar textos completos D) Añadir juicios personales

¿Cuál es una buena práctica para asegurar claridad en un resumen? A) Usar frases largas y complejas B) Mantener vocabulario original del texto sin adaptar C) Parafrasear con precisión y simplicidad D) Incluir todas las fechas y nombres

¿Qué porcentaje aproximado de originalidad se busca en un resumen directo? A) 100% B) 0% C) 60-70% D) 20-30%

¿Qué señal de puntuación ayuda a delimitar ideas en un resumen corto? A) Comas inconsistentes B) Paréntesis innecesarios C) Oraciones claras y conectores simples D) Mayúsculas aleatorias

¿Qué tipo de vocabulario es recomendable en resúmenes? A) Términos técnicos sin explicación B) Sinónimos simples y palabras clave C) Frases muy técnicas sin contexto D) Jergas y coloquialismos

¿Qué hacer si el texto tiene ideas contradictorias? A) Ignorarlas B) Anotar ambas ideas y cómo se relacionan C) Elegir una postura sin justificar D) Reescribir el texto completo

¿Qué se recomienda hacer después de escribir un primer borrador? A) Publicarlo sin revisar B) Revisar coherencia, límites de extensión y precisión C) Añadir más ejemplos sin limite D) Mantenerlo igual para evitar cambios

¿Qué indica una conclusión efectiva en un resumen? A) Nuevas ideas no vistas en el texto B) Recapitulación de ideas clave y relevancia C) Opinión personal detallada D) Extravagancias retóricas

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