Presión de Grupo: Decisiones

Froggy Jumps

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Toma decisiones frente a pares

Créé par

Dala Yulieth Mosquera Maturana

Colombia

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Presión de Grupo: Decisiones


Froggy Jumps Presión de Grupo: DecisionesVersion en ligne Toma decisiones frente a pares par Dala Yulieth Mosquera Maturana 1 ¿Qué técnica ayuda a resistir la presión de grupo al decidir? a Ignorar las posibles consecuencias b Seguir la mayoría sin cuestionar c Pedir un tiempo para pensar y evaluar opciones 2 Si la mayoría quiere hacer algo riesgoso, ¿qué opción es más responsable? a Confiar ciegamente en la mayoría b Reevaluar riesgos y buscar alternativas seguras c Acelerar la acción para no parecer inseguro 3 ¿Qué recurso sirve para anticipar consecuencias de una decisión grupal? a Elegir la opción más popular b Listar pros y contras de cada opción c Confiar en intuiciones del grupo 4 Cuando te presionan, ¿qué es útil hacer antes de responder? a Ignorar la presión y seguir adelante b Responder rápido para no perder apoyo c Pedir un momento para pensar y consultar 5 ¿Qué indica que la presión de grupo es problemática? a Se evita cualquier conflicto b Todos toman la decisión correcta c Las personas cambian decisiones para encajar 6 Una opción de grupo parece buena, ¿qué debes revisar? a Si todos la dicen b Si se mantiene en secreto c Si hay evidencia que respalde esa opción 7 Si dudas entre dos opciones, ¿qué método ayuda? a Lo que diga la mayoría sin verificar b Comparar beneficios y costos de cada una c Elegir la opción más fácil 8 ¿Qué factor reduce la influencia de la presión de grupo? a Autoconfianza en valores y límites personales b Buscar aprobación de inmediato c Reforzar la opinión de otros para agradarles 9 Un amigo te empuja a hacer algo riesgoso, ¿qué hacer? a Ceder para no crear conflicto b Explicar tu postura y proponer una alternativa segura c Dejar que el grupo decida por ti 10 ¿Cuál es una señal de que debes retirarte de la conversación grupal? a Todos están de acuerdo rápidamente b La conversación es cordial c La presión se vuelve coercitiva o violenta 11 ¿Qué te motiva a aprender una habilidad nueva y cómo planeas aplicarla? a Recompensas externas inmediatas. b Ninguna aplicación práctica. c Motivación intrínseca con un plan claro de uso. 12 ¿Cómo evalúas tu progreso cuando te equivocas? a Me desaliento y abandono. b Copio a otros sin entender. c Analizo el error, ajusto y sigo practicando. 13 ¿Qué papel juegan los fracasos en tu aprendizaje? a Solo frustración. b Son oportunidades para ajustar estrategias. c No tienen importancia. 14 ¿Qué crees que es más valioso: saber mucho o saber aprender? a Saber mucho sin entender. b Saber aprender; la adaptabilidad. c No importa. 15 ¿Cómo puedes equilibrar la teoría y la práctica? a Alternando sesiones teóricas con ejercicios prácticos. b Solo práctica sin teoría. c Solo teoría. 16 ¿Qué haces cuando sientes que dominas un tema? a Buscar nuevas perspectivas y retos. b Ignoro el tema. c Rindiéndome. 17 ¿Cómo influyen tus hábitos diarios en el aprendizaje? a La velocidad de lectura. b La suerte. c La constancia y el descanso moderado. 18 ¿Qué significa para ti aprender de forma colaborativa? a Bloquear ideas ajenas. b Depender de otros totalmente. c Aportar y escuchar para enriquecer ideas. 19 ¿Qué haces para mantener la curiosidad a lo largo del tiempo? a Explorar temas cercanos a intereses personales. b Mantenerse solo con lo conocido. c Evitar retos nuevos. 20 ¿Cómo decides qué estrategias de aprendizaje adoptar? a Siguiendo lo que otros dicen sin prueba. b Evaluando resultados y preferencias personales. c Imponiendo una única estrategia.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Dala Yulieth Mosquera Maturana

¿Qué técnica ayuda a resistir la presión de grupo al decidir?

Si la mayoría quiere hacer algo riesgoso, ¿qué opción es más responsable?

¿Qué recurso sirve para anticipar consecuencias de una decisión grupal?

Cuando te presionan, ¿qué es útil hacer antes de responder?

¿Qué indica que la presión de grupo es problemática?

Una opción de grupo parece buena, ¿qué debes revisar?

Si dudas entre dos opciones, ¿qué método ayuda?

¿Qué factor reduce la influencia de la presión de grupo?

Un amigo te empuja a hacer algo riesgoso, ¿qué hacer?

¿Cuál es una señal de que debes retirarte de la conversación grupal?

¿Qué te motiva a aprender una habilidad nueva y cómo planeas aplicarla?

¿Cómo evalúas tu progreso cuando te equivocas?

¿Qué papel juegan los fracasos en tu aprendizaje?

¿Qué crees que es más valioso: saber mucho o saber aprender?

¿Cómo puedes equilibrar la teoría y la práctica?

¿Qué haces cuando sientes que dominas un tema?

¿Cómo influyen tus hábitos diarios en el aprendizaje?

¿Qué significa para ti aprender de forma colaborativa?

¿Qué haces para mantener la curiosidad a lo largo del tiempo?

¿Cómo decides qué estrategias de aprendizaje adoptar?