Мисия: Герои в училище

Froggy Jumps

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

В тази интерактивна игра ще се превърнеш в истински училищен герой! По пътя си ще срещнеш различни предизвикателства, свързани с приятелството, тормоза, онлайн общуването, подкрепата и правата на децата. Всяко твое решение ще ти помогне да направиш училището по-безопасно, по-приятелско и по-приобщаващо място за всички. Избирай внимателно, помагай на другите и събирай точки по пътя към титлата „Училищен герой“!

Créé par

Dimana Dodova

Bulgaria

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Мисия: Герои в училище


Froggy Jumps Мисия: Герои в училищеVersion en ligne В тази интерактивна игра ще се превърнеш в истински училищен герой! По пътя си ще срещнеш различни предизвикателства, свързани с приятелството, тормоза, онлайн общуването, подкрепата и правата на децата. Всяко твое решение ще ти помогне да направиш училището по-безопасно, по-приятелско и по-приобщаващо място за всички. Избирай внимателно, помагай на другите и събирай точки по пътя към титлата „Училищен герой“! par Dimana Dodova 1 Някой съученик е обект на подигравки заради суитшърта си. Какво действие би било най-полезно и безопасно? a Не му обръщай внимание и си тръгни, за да избегнеш неприятности. b Застъпи се за него, сподели с доверен възрастен и не позволявай на съучениците да се присъединят. c Посмей се с хулигана, за да покажеш, че го подкрепяш. 2 Виждаш публикация в чата, която може да се превърне в тормоз над нов ученик. Какво трябва да направиш? a Казваш, че това е просто шега, за да разведриш обстановката b Споделяш го, за да го покажеш и на другите c Съобщи за това на учител или на възрастен, на когото имаш доверие, и подкрепи засегнатия ученик. 3 Един от съучениците е изключен от групов проект. Какво е най-доброто решение? a Казваш на учителя да се справи с това без твоята намеса, защото не ти се бърка. b Нека се оправя; сам си е си виновен, че не се присъедини по-рано c Каниш го да се присъедини и обсъждате ролите заедно с всички. 4 В интернет се разпространяват засрамващи слухове за един ученик. Какво е най-правилното решение? a Разсейваш слуховете, като споделяш фактите, и насърчаваш доброто отношение. b Присъединяваш се, за да се предпазиш, като разпространяваш слуховете. c Игнорираш го; всяко чудо за три дни 5 Ставаш свидетел на несправедливо отношение в отбора по волейбол. Какво трябва да направиш? a Запазваш спокойствие, запомняш това, което си видял, и търсиш помощ от възрастен. b Конфронтираш агресивно човека, който се държи несправедливо. c Копираш действията на останалите, за да се впишеш 6 Един твой приятел е жертва на тормоз след училище. Как можеш да му помогнеш? a Казваш му да го забрави и да продължи на пред b Конфротираш хулигана c Проверяваш своя приятел, излушваш го и го подкрепяш в търсене на помощ от възрастен. 7 Съученик моли за помощ по един проект. В екипа възниква конфликт. Какво е най-доброто решение? a Мълчиш си, за да избегнеш конфликти. b Предлагаш справедлив план, разпределяте ролите и се стараеш всеки да бъде изслушан. c Поемаш изцяло проекта сам, за да го завършиш по-бързо 8 Забелязваш, че дадено различие в твой съученик го кара да се чувства изключен и да се изолира от останалите. Как ще реагираш? a Показваш му че приемаш разликите с радост и го каниш да се включи в дейностите. b Акцентираш върху разликите помежду ви, за да го откажеш да се включва. c Игнорираш го, за да избегнеш неудобен разговор 9 Искаш учениците да се включват по-активно във вземането на решения. Какво би било ефективно? a Питаш за идеи, провеждате справедливо гласуване и споделяте резултатите с всички. b Взимаш крайното решение сам c Запазваш плана в тайна, докато не стане готов 10 Безопасността в интернет на учениците е застрашена по време на училищно събитие. Какво е най-доброто решение? a Продължаваш както обикновено, за да не прекъсваш събитието b Спираш онлайн чата, сигнализираш за опасно поведение и напомняш на приятелите си да внимават c Споделяш лична информация, за да докажеш, че това не е вярно

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Мисия: Герои в училище

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Мисия: Герои в училищеVersion en ligne

par Dimana Dodova

Някой съученик е обект на подигравки заради суитшърта си. Какво действие би било най-полезно и безопасно?

Виждаш публикация в чата, която може да се превърне в тормоз над нов ученик. Какво трябва да направиш?

Един от съучениците е изключен от групов проект. Какво е най-доброто решение?

В интернет се разпространяват засрамващи слухове за един ученик. Какво е най-правилното решение?

Ставаш свидетел на несправедливо отношение в отбора по волейбол. Какво трябва да направиш?

Един твой приятел е жертва на тормоз след училище. Как можеш да му помогнеш?

Съученик моли за помощ по един проект. В екипа възниква конфликт. Какво е най-доброто решение?

Забелязваш, че дадено различие в твой съученик го кара да се чувства изключен и да се изолира от останалите. Как ще реагираш?

Искаш учениците да се включват по-активно във вземането на решения. Какво би било ефективно?

Безопасността в интернет на учениците е застрашена по време на училищно събитие. Какво е най-доброто решение?