Resolución pacífica y respiración

Froggy Jumps

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Conflictos y emociones en 2do grado

Créé par

Guzman Ruiz Fernanda Sofia

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	Guzman Ruiz Fernanda Sofia 8 Juin 2026	% 70	03:00

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Resolución pacífica y respiración


Froggy Jumps Resolución pacífica y respiraciónVersion en ligne Conflictos y emociones en 2do grado par Guzman Ruiz Fernanda Sofia 1 1. ¿Qué puedes hacer para calmarte cuando te sientes enojado? a Gritar hasta que pase b Empujar a alguien para liberar tensión c Respirar profundo y contar hasta 5 2 2. ¿Cuál es una forma adecuada de expresar un conflicto con un compañero? a Golpear la mesa para que te escuchen b Correr lejos sin decir nada c Hablar en voz baja y explicar cómo te sientes 3 3. Si alguien toma tu turno, ¿qué debes hacer primero? a Ignorar y esperar quieto b Pedir ayuda a un adulto o mediador c Tomarlo de vuelta a la fuerza 4 4. ¿Qué es la respiración diafragmática útil para calmarse? a Soplar fuerte como un globo b Mantener la respiración varias veces" c Inspirar con el abdomen y exhalar lento 5 5. ¿Qué opción fomenta una solución justa? a Ignorar el problema b Proponer un intercambio o acuerdo c Reírse de la otra persona 6 6. ¿Qué puedes hacer para evitar peleas: a Gritar para ganar atención b Acusar a otros sin escuchar c Pedir una pausa y respirar 7 7. ¿Cómo puedes demostrar que escuchas a tu compañero? a Interrumpir con tus ideas b Mirar a otro lado c Asentir y repetir lo que dijo 8 8. ¿Qué recurso ayuda a regular emociones en clase? a Hacer ruido para liberar tensión b Tomarse la tarea con paciencia cero c Diálogo con un adulto y respiración 9 9. ¿Qué señal indica que estás listo para resolver el conflicto? a Calmar la voz y usar frases “yo” b Acusar a todos c Hacer una broma inapropiada 10 10. ¿Qué puedes hacer para prevenir conflictos? a Interrumpir constantemente b Trabajar en equipo y respetar turnos c Tomar todo el material de otros

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Resolución pacífica y respiraciónVersion en ligne

par Guzman Ruiz Fernanda Sofia

1. ¿Qué puedes hacer para calmarte cuando te sientes enojado?

2. ¿Cuál es una forma adecuada de expresar un conflicto con un compañero?

3. Si alguien toma tu turno, ¿qué debes hacer primero?

4. ¿Qué es la respiración diafragmática útil para calmarse?

5. ¿Qué opción fomenta una solución justa?

6. ¿Qué puedes hacer para evitar peleas:

7. ¿Cómo puedes demostrar que escuchas a tu compañero?

8. ¿Qué recurso ayuda a regular emociones en clase?

9. ¿Qué señal indica que estás listo para resolver el conflicto?

10. ¿Qué puedes hacer para prevenir conflictos?