Dietoterapia UD 3 2026

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DIETETICA FP SUPERIOR

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Javier Gandarillas

Spain

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#	Jeux	Précision	temps
1	Javier Gandarillas 9 Juin 2026	% 100	02:44

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Dietoterapia UD 3 2026


Dietoterapia UD 3 2026Version en ligne DIETETICA FP SUPERIOR par Javier Gandarillas 1 ¿Cuál de los siguientes no es un medicamento que provocaba más interacciones? a IMAO. b Warfarina. c Paracetamol. d Tetraciclinas. 2 ¿Qué es la farmacodinámica? a El estudio de la absorción de los nutrientes. b El estudio de los procesos por los que pasan los fármacos en el organismo. c El estudio de cómo actúan los fármacos sobre los órganos o sistemas diana. d El estudio del metabolismo de los alimentos. 3 ¿Qué tipo de interacciones dependen del tipo de medicamento, de la dosis y la duración del tratamiento? a Fármaco/alimentos. b Nutriente/nutriente. c Alimento/alimento. d Ninguna es correcta. 4 ¿Qué grupo de población es más afectado por las interacciones fármaco-nutrientes? a Adultos jóvenes y sanos. b Niños, ancianos y embarazadas c Personas con peso ideal. d Atletas de alto rendimiento. 5 ¿Qué es un medicamento? a Un producto que solo contiene una sustancia biológicamente activa. b Un producto elaborado farmacéuticamente para prevenir, curar o aliviar enfermedades. c Una sustancia química que no tiene efecto en la salud. d Un alimento que se utiliza como tratamiento. 6 ¿Qué es la farmacocinética? a El estudio de cómo los fármacos actúan sobre los órganos. b El estudio de los procesos por los que pasan los fármacos en el organismo (absorción, distribución, metabolización, etc.). c El estudio de los efectos de los nutrientes en el cuerpo. d El estudio de las enfermedades. 7 ¿En qué se basa la acción homeopática? a En usar sustancias contrarias a la enfermedad. b En usar sustancias iguales a la enfermedad, pero en altas disoluciones. c En usar solo sustancias naturales. d En usar sustancias que no tienen ningún efecto en el organismo. 8 ¿Qué se le manda a un paciente con tensión alta bajo el enfoque alopático? a Un antihipertensivo. b Sustancias iguales a la enfermedad en alta disolución. c Alimentos altos en sal. d Un medicamento para la tos. 9 ¿Qué puede ocurrir como resultado de las interacciones fármaco-nutrientes? a Se mejora el sabor de los alimentos. b Se reduce o exagera un efecto deseado, o se originan efectos imprevistos. c El medicamento se vuelve más seguro. d La absorción de nutrientes aumenta siempre. 10 ¿Cuál es la función de un medicamento? a Actuar sobre ciertos tejidos diana para llevar a cabo una acción determinada. b Alterar el contenido de nutrientes. c Aumentar el peso corporal. d Eliminar el apetito. 11 ¿Qué tipo de acción se basa en tratar la enfermedad con sustancias contrarias a la causante de la misma? a Alopática b Homeopática. c Farmacodinámica. d Farmacocinética. 12 ¿Qué es un fármaco? a Un producto elaborado farmacéuticamente. b Una sustancia inactiva o excipiente. c Una sustancia que posee actividades celulares y fisiológicas. d Un producto alimenticio. 13 ¿Qué puede ocasionar la irritación del tracto gastrointestinal? a Las estatinas. b La ciclofosfamida. c La metformina. d El metotrexato. 14 ¿Qué medicamento puede alterar el olfato y el gusto? a Ciclofosfamida. b Isoniazida c Metotrexato. d Digitálicos. 15 ¿Qué tipo de medicamentos son los que conllevan mayor número de interacciones? a Medicamentos pautados de forma aguda. b Medicamentos pautados de forma crónica. c Medicamentos homeopáticos. d Suplementos vitamínicos. 16 El uso de laxantes de forma crónica, puede producir malabsorción de vitaminas y minerales. De las opciones que se dan, ¿cuál sería la deficiencia vitamínica más acusada? a Vitamina B12. b Vitamina D. c Vitamina C. d Vitamina K. 17 ¿Cuándo hay que tener en cuenta las interacciones fármaco-nutrientes? a Solo cuando se altera el estado nutricional. b Solo cuando se altera la eficacia de fármacos. c Cuando se afecta el estado nutricional y/o la eficacia de los fármacos. d Nunca, ya que no son importantes. 18 ¿Qué medicamento puede provocar náuseas? a Metotrexato. b Digitálicos. c Estatinas. d Laxantes. 19 ¿Qué estudia la farmacología? a La composición de los alimentos. b La interacción entre sustancias químicas y el organismo. c Las enfermedades mentales. d La elaboración de medicamentos. 20 ¿Qué medicamento reduce el apetito y la ingesta de alimentos? a Anfetaminas. b Estatinas. c Metformina. d Laxantes.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Cuál de los siguientes no es un medicamento que provocaba más interacciones?

¿Qué es la farmacodinámica?

¿Qué tipo de interacciones dependen del tipo de medicamento, de la dosis y la duración del tratamiento?

¿Qué grupo de población es más afectado por las interacciones fármaco-nutrientes?

¿Qué es un medicamento?

¿Qué es la farmacocinética?

¿En qué se basa la acción homeopática?

¿Qué se le manda a un paciente con tensión alta bajo el enfoque alopático?

¿Qué puede ocurrir como resultado de las interacciones fármaco-nutrientes?

¿Cuál es la función de un medicamento?

¿Qué tipo de acción se basa en tratar la enfermedad con sustancias contrarias a la causante de la misma?

¿Qué es un fármaco?

¿Qué puede ocasionar la irritación del tracto gastrointestinal?

¿Qué medicamento puede alterar el olfato y el gusto?

¿Qué tipo de medicamentos son los que conllevan mayor número de interacciones?

El uso de laxantes de forma crónica, puede producir malabsorción de vitaminas y minerales. De las opciones que se dan, ¿cuál sería la deficiencia vitamínica más acusada?

¿Cuándo hay que tener en cuenta las interacciones fármaco-nutrientes?

¿Qué medicamento puede provocar náuseas?

¿Qué estudia la farmacología?

¿Qué medicamento reduce el apetito y la ingesta de alimentos?