La carrera contra el tiempo

Froggy Jumps

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Escape educativo de MRU

Créé par

Enoc Bravo

Ecuador

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La carrera contra el tiempo


Froggy Jumps La carrera contra el tiempoVersion en ligne Escape educativo de MRU par Enoc Bravo 1 En la historia, ¿cuál es la misión inicial del equipo en el laboratorio? a Acelerar para llegar antes del límite de tiempo. b Llegar al sensor siguiendo una trayectoria rectilínea a velocidad constante. c Cambiar de dirección para evitar obstáculos. 2 ¿Qué fórmula describe la distancia en MRU? a d = a × t b d = v × t c v = d/t (equivale a d/t) 3 Si una nave recorre 120 m a 6 m/s, ¿cuánto tarda en llegar? a 10 s b 24 s c 20 s 4 En MRU, para mantener la rapidez constante, ¿qué se debe evitar? a Frenar al inicio b Aumentar la aceleración c Cambiar velocidad o dirección 5 Un equipo mide 45 m en 9 s. ¿Cuál es la velocidad? a 5 m/s b 9 m/s c 45 m/s 6 Si la distancia es 80 m y la velocidad 4 m/s, ¿cuánto tiempo se tarda? a 10 s b 20 s c 40 s 7 En la pista de laboratorio, ¿qué símbolo representa la velocidad constante? a d constante b v constante c a constante 8 Para abrir el código final, ¿qué se necesita obtener de las cinco estaciones? a Las constantes físicas de cada estación b Una pista de aceleración de cada estación c Una pista de MRU de cada estación 9 ¿Qué rol NO es típico en el equipo de cinco estudiantes? a Coordinador de tiempo b Observador pasivo sin tareas c Analista de datos 10 Reflexión: ¿Qué importante aprendizaje deja el MRU tras resolver la misión? a El movimiento rectilíneo uniforme enseña previsión y medición precisa b Solo sirve para ejercicios matemáticos c El MRU no se aplica a la vida real

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par Enoc Bravo

En la historia, ¿cuál es la misión inicial del equipo en el laboratorio?

¿Qué fórmula describe la distancia en MRU?

Si una nave recorre 120 m a 6 m/s, ¿cuánto tarda en llegar?

En MRU, para mantener la rapidez constante, ¿qué se debe evitar?

Un equipo mide 45 m en 9 s. ¿Cuál es la velocidad?

Si la distancia es 80 m y la velocidad 4 m/s, ¿cuánto tiempo se tarda?

En la pista de laboratorio, ¿qué símbolo representa la velocidad constante?

Para abrir el código final, ¿qué se necesita obtener de las cinco estaciones?

¿Qué rol NO es típico en el equipo de cinco estudiantes?

Reflexión: ¿Qué importante aprendizaje deja el MRU tras resolver la misión?