bases de la tecnologia educativa

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Tecnología educativa en acción

Créé par

Carolina Paredes

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	Carolina Paredes 7 Juin 2026	% 67	05:59

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Froggy Jumps bases de la tecnologia educativaVersion en ligne Tecnología educativa en acción par Carolina Paredes 1 ¿Qué describe la tecnología educativa? a Herramientas y métodos tecnológicos para facilitar el aprendizaje. b Solo dispositivos c Sistemas de gestión sin contenido 2 ¿Cuál es un beneficio de usar TIC en clase? a Eliminar evaluación b Reducir participación c Acelera la entrega de contenidos y feedback. 3 Nombre una herramienta típica para interacción? a Cuestionarios en línea (p. ej., Kahoot) b Pizarra como único recurso c Libro de texto tradicional 4 ¿Qué caracteriza una clase más interactiva con tecnología? a Trabajo individual sin guía b Exposición magistral c Aprendizaje activo con retroalimentación inmediata 5 ¿Qué significa 'retroalimentación en tiempo real'? a Comentarios días después b Respuestas y corrección al instante c Notas al final del curso 6 ¿Qué uso tiene el análisis de datos de rendimiento? a No debe ser usado b Solo para evaluación externa c Adaptar la enseñanza a necesidades del alumnado 7 ¿Qué se recomienda para rapidez en clase? a Más material sin guía b Actividades cortas y claras con objetivos c Tradicional exposición larga 8 ¿Qué tipo de evaluación facilita la tecnología? a Examen final único b Evaluación formativa con retroalimentación continua c Evaluación subjetiva sin datos 9 ¿Cómo puede la tecnología apoyar la inclusión? a Dificultar el acceso b Enfocarse solo en estudiantes avanzados c Accesibilidad: subtítulos y lectura de pantalla 10 ¿Qué son las TIC en educación y cuál es su objetivo principal? a Sistemas operativos sin relación con la enseñanza b Tecnologías de la información para empresas c Herramientas y recursos para facilitar el aprendizaje 11 Mayer propone que el aprendizaje mejora con controles multimedia. ¿Qué principio destaca? a Uso de colores fluorescentes b Mayor cantidad de animaciones c Coherencia entre texto e imágenes 12 ¿Qué implica el diseño universal para el aprendizaje? a Solo para discapacitados b Limitado a texto escrito c Acceso y beneficios para todos, con adaptaciones 13 ¿Cuál es una práctica clave de evaluación en tecnología educativa? a Evaluaciones formativas durante el curso b Solo exámenes finales c Evaluación fuera de la plataforma 14 ¿Qué señala la accesibilidad en recursos educativos? a Recursos solo para expertos b Plataformas de pago obligatorias c Materiales disponibles para todos, incluyendo discapacidades 15 ¿Qué papel cumple la interacción en ambientes educativos digitales? a Reemplaza la evaluación b Disminuye la atención c Aumenta motivación y retención del aprendizaje 16 ¿Qué importancia tiene la seguridad y privacidad en tecnología educativa? a No aplica a plataformas educativas b Protege datos de estudiantes y cumplimiento legal c Se evita usar contraseñas 17 ¿Qué tipo de teorías apoyan el uso efectivo de multimedia en enseñanza? a Teorías de astrología b Teorías de física cuántica c Teorías cognitivo-constructivistas 18 ¿Qué aspecto evalúa el impacto de la tecnología educativa en el aprendizaje? a Resultados de aprendizaje y uso de tecnologías b Rendimiento deportivo c Costo de equipos sin resultados educativos 19 ¿Qué es el conectivismo como base de la tecnología educativa? a Aprendizaje que se apoya en redes y recursos digitales b Aprendizaje exclusivo en libros impresos c Aprendizaje centrado en la memoria individual 20 ¿Cuál es un principio clave de la analítica de aprendizaje? a Ignorar la interacción de los estudiantes b Usar datos para mejorar la enseñanza c Evaluar sin retroalimentación 21 ¿Qué papel juegan los OER en tecnología educativa? a Materiales de pago obligatorios b Recursos con derechos de autor cerrados c Recursos abiertos para reutilizar y adaptar 22 ¿Qué es la evaluación formativa en entornos digitales? a Solo exámenes finales b Evaluación sin retroalimentación c Evaluación continua para mejorar el aprendizaje 23 ¿Qué límite ético es clave en tecnología educativa? a Uso exclusivo para docentes b Privacidad y seguridad de datos de estudiantes c Costo de dispositivos 24 ¿Qué es la gamificación en educación? a Reemplaza la evaluación por juego b Solo se usa en videojuegos c Uso de mecánicas de juego para motivar 25 ¿Cómo puede la tecnología favorecer la inclusión educativa? a Reducir recursos educativos b Hacer todo más complejo c Accesibilidad y adaptaciones para diversos estilos de aprendizaje

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¿Cuál es un beneficio de usar TIC en clase?

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¿Qué caracteriza una clase más interactiva con tecnología?

¿Qué significa 'retroalimentación en tiempo real'?

¿Qué uso tiene el análisis de datos de rendimiento?

¿Qué se recomienda para rapidez en clase?

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Mayer propone que el aprendizaje mejora con controles multimedia. ¿Qué principio destaca?

¿Qué implica el diseño universal para el aprendizaje?

¿Cuál es una práctica clave de evaluación en tecnología educativa?

¿Qué señala la accesibilidad en recursos educativos?

¿Qué papel cumple la interacción en ambientes educativos digitales?

¿Qué importancia tiene la seguridad y privacidad en tecnología educativa?

¿Qué tipo de teorías apoyan el uso efectivo de multimedia en enseñanza?

¿Qué aspecto evalúa el impacto de la tecnología educativa en el aprendizaje?

¿Qué es el conectivismo como base de la tecnología educativa?

¿Cuál es un principio clave de la analítica de aprendizaje?

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¿Cómo puede la tecnología favorecer la inclusión educativa?