Quiz de Ortografía y Lenguaje

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juan gomez

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1	juan gomez 4 Juin 2026	% 86	02:29

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Quiz de Ortografía y Lenguaje


Quiz de Ortografía y LenguajeVersion en ligne Preguntas rápidas par juan gomez 1 ¿QUE SIGNO SE USA AL FINAL DE UNA PREGUNTA ? a El punto final b El punto y coma c El signo de interrogación d La coma 2 ¿ COMO SE ESCRIBEN LAS PALABRAS QUE VIENEN DE OTROS IDIOMAS? a Con acento siempre b Con todas en mayúsculas c Con la ortografía original de su idioma de origen, respetando las reglas del español d Con tildes en todas las sílabas 3 ¿LA COMUNICACION QUE ENCAPSULA ACCIONES O IDEAS A TRAVEZ DE LA AGRUPACION DE LETRAS QUE GENERAN UN SIGNIFICADO ES? a Idioma b Lenguaje escrito c Comunicación verbal d Lenguaje 4 ¿ CUANTAS LETRAS TIENE EL ABECEDARIO? a Veinte y seis b Veintiocho c Veintisiete d Veinticuatro 5 ¿Qué son las expresiones o modismos en español? a Expresiones que siempre se pronuncian igual. b Frases cuyo significado no se deduce de las palabras por separado. c Frases literales de cada palabra. d Palabras sueltas sin sentido. 6 ¿Por qué son importantes las abreviaturas en la comunicación? a Disminuyen la claridad total. b Solo se usan en textos formales. c Aceleran la escritura y facilitan mensajes cortos. d Nunca deben usarse en chats. 7 ¿Qué implica escribir palabras con sesgo o prejuicio? a Siempre mejora la claridad. b Puede ofender y distorsionar la comunicación. c Es aceptable en todos los contextos. d No afecta a la comprensión. 8 ¿Cuáles son fenómenos del español? a Es un lenguaje uniforme en todo el mundo. b No hay reglas de escritura. c Variación dialectal, cambios fonéticos y morfológicos. d Solo hay palabras prestadas. 9 ¿Qué son signos diacríticos? a Solo se usan en otras lenguas. b Signos como acentos, tildes y la ñ que cambian el significado. c Marcas de puntuación sin función. d Son signos decorativos sin uso. 10 ¿Qué función tiene la tilde en palabras esdrújulas? a Solo marca plural. b No se usa en español. c Indica la sílaba acentuada y ayuda a pronunciar. d Indica que la palabra es nombre propio. 11 ¿Qué se entiende por expresiones coloquiales? a Frases legales obligatorias. b Lenguaje informal propio de un grupo o país. c Lenguaje técnico y formal. d Expresiones que nunca se usan. 12 ¿Qué efecto tiene respetar las reglas de acentuación diacrítica? a Hace que el texto sea más corto. b No aporta nada a la comprensión. c Solo cambia la belleza del texto. d Evita ambigüedades y errores de lectura. 13 ¿Qué son ejemplos de fenómenos del español? a Sin influencia de otras lenguas. b Abecedario fijo en toda la lengua. c Entonación, variación regional y préstamos. d Invariable en cada país. 14 ¿Por qué es recomendable evitar expresiones con prejuicio en textos educativos? a Aumentan la claridad del lenguaje. b Son necesarias para quedar bien. c No afectan al aprendizaje. d Promueven inclusión y precisión lingüística. Explicación 5 Las expresiones no se entienden por el significado literal de cada palabra. 6 Las abreviaturas ahorran tiempo y espacio manteniendo comprensión. 7 El lenguaje con prejuicio daña a los destinatarios y la comunicación. 8 El español presenta variación regional y evolución lingüística. 9 Los diacríticos modifican pronunciación y significado. 10 La tilde marca la sílaba tónica en palabras esdrújulas. 11 Las coloquiales reflejan uso real del idioma en contextos informales. 12 La acentuación diacrítica distingue palabras con distinto significado. 13 La pronunciación y léxico varían por región e influencia externa. 14 Un lenguaje respetuoso facilita el aprendizaje y evita exclusión.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿ COMO SE ESCRIBEN LAS PALABRAS QUE VIENEN DE OTROS IDIOMAS?

¿LA COMUNICACION QUE ENCAPSULA ACCIONES O IDEAS A TRAVEZ DE LA AGRUPACION DE LETRAS QUE GENERAN UN SIGNIFICADO ES?

¿ CUANTAS LETRAS TIENE EL ABECEDARIO?

¿Qué son las expresiones o modismos en español?

¿Por qué son importantes las abreviaturas en la comunicación?

¿Qué implica escribir palabras con sesgo o prejuicio?

¿Cuáles son fenómenos del español?

¿Qué son signos diacríticos?

¿Qué función tiene la tilde en palabras esdrújulas?

¿Qué se entiende por expresiones coloquiales?

¿Qué efecto tiene respetar las reglas de acentuación diacrítica?

¿Qué son ejemplos de fenómenos del español?

¿Por qué es recomendable evitar expresiones con prejuicio en textos educativos?

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