Explorador de Modalidades y Diseños Instruccionales

Froggy Jumps

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Juego sobre modalidades y tipologías

Créé par

Abisai Aniello

Mexico

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Explorador de Modalidades y Diseños Instruccionales

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Explorador de Modalidades y Diseños Instruccionales


Froggy Jumps Explorador de Modalidades y Diseños InstruccionalesVersion en ligne Juego sobre modalidades y tipologías par Abisai Aniello 1 ¿Qué modalidad educativa se caracteriza por estudiar contenidos en casa y usar el tiempo de clase para practicar y colaborar? a Educación presencial b Aula invertida c MOOC 2 ¿Cuál es una tipología de diseño instruccional enfocada en cursos abiertos en línea para muchos usuarios? a Realidad aumentada b MOOC c Aula invertida 3 ¿Qué tecnología permite combinar objetos digitales con el mundo real para aprender de forma inmersiva? a Realidad aumentada b MOOC c Aula invertida 4 La educación híbrida combina elementos de enseñanza presencial y: a Aula invertida b En línea c Educación a distancia 5 En el diseño instruccional, ¿qué tipo de producto interativo podría favorecer una ruta personalizada? a Experiencia tipo “elige tu ruta” b Línea del tiempo c Escape room educativo 6 ¿Qué modalidad facilita la interacción cara a cara y grupos presenciales? a Educación remota b Educación presencial c Educación en línea 7 Una combinación típica para potenciar prácticas es: modalidad híbrida + aula invertida + realidad aumentada. ¿Verdadero o falso? a Solo híbrida funciona b Falso c Verdadero 8 ¿Qué característica de MOOC facilita el acceso de grandes grupos a contenidos? a Costo alto b Interactividad limitada c Escalabilidad 9 En el diseño instruccional centrado en el aprendizaje, el rol principal es: a El aprendizaje del estudiante b La entrega del contenido c La evaluación final 10 ¿Cuál de las siguientes es una ventaja de la educación en línea según los documentos? a Rigurosidad obligatoria b Menor participación c Acceso flexible 11 ¿Qué diferencias existen entre las modalidades educativa presencial, semipresencial y 100% en línea? a Presencial implica interacción física; semipresencial combina presencial y virtual; en línea es tota b La en línea no usa tecnología. c Las tres son iguales, solo cambia el lugar. 12 ¿Qué tipologías de diseño instruccional utilizan mayor apoyo tecnológico? a ADDIE y SAM b Backwards Design y Bloom c Dick and Carey y Gagné 13 ¿Qué experiencia personal puedes describir con estas modalidades? a Experiencias solo con aprendizaje autodidacta sin tecnología. b Solo experiencias con aprendizaje en escritorio tradicional. c Experiencias con aprendizaje en línea, mixto y presencial. 14 ¿Cómo podrían combinarse modalidades y tipologías de diseño? a Las tipologías obligan a una modalidad única. b Se deben usar solo una modalidad por curso. c Híbrido: usar diseño instruccional (p. ej., ADDIE) para planificar fases en ambos entornos. 15 Definición de modalidad educativa a Conjunto de estrategias de enseñanza y aprendizaje según entorno y recursos. b Un plan de evaluación sin docente. c Reglas administrativas de una institución. 16 Definición de ADDIE (diseño instruccional) a Aprendizaje, Desarrollo, Implementación, Evaluación, Edición b Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación, Evaluación. c Análisis, Dibujo, Desarrollo, Implementación, Evaluación 17 Ventaja de la tecnología en modalidades en línea a Acceso a recursos en cualquier momento y lugar. b Reduce la interacción entre estudiantes. c Depende solo de clases presenciales. 18 Desventaja común de la tecnología educativa a Exceso de interacción humana b Costo cero de implementación c Brecha digital y desigualdad de acceso. 19 Herramientas tecnológicas utilizadas frecuentemente a LMS, videoconferencias, herramientas de colaboración b Solo impresos y pizarras c Sistemas de laboratorio sin red 20 Caso de uso típico de una modalidad y tipología a Modalidad presencial + diseño Backwards Design sin evaluación b Modalidad en línea + diseño ADDIE para desarrollo de módulos y evaluaciones c Modalidad híbrida + diseño no estructurado

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Abisai Aniello

¿Qué modalidad educativa se caracteriza por estudiar contenidos en casa y usar el tiempo de clase para practicar y colaborar?

¿Cuál es una tipología de diseño instruccional enfocada en cursos abiertos en línea para muchos usuarios?

¿Qué tecnología permite combinar objetos digitales con el mundo real para aprender de forma inmersiva?

La educación híbrida combina elementos de enseñanza presencial y:

En el diseño instruccional, ¿qué tipo de producto interativo podría favorecer una ruta personalizada?

¿Qué modalidad facilita la interacción cara a cara y grupos presenciales?

Una combinación típica para potenciar prácticas es: modalidad híbrida + aula invertida + realidad aumentada. ¿Verdadero o falso?

¿Qué característica de MOOC facilita el acceso de grandes grupos a contenidos?

En el diseño instruccional centrado en el aprendizaje, el rol principal es:

¿Cuál de las siguientes es una ventaja de la educación en línea según los documentos?

¿Qué diferencias existen entre las modalidades educativa presencial, semipresencial y 100% en línea?

¿Qué tipologías de diseño instruccional utilizan mayor apoyo tecnológico?

¿Qué experiencia personal puedes describir con estas modalidades?

¿Cómo podrían combinarse modalidades y tipologías de diseño?

Definición de modalidad educativa

Definición de ADDIE (diseño instruccional)

Ventaja de la tecnología en modalidades en línea

Desventaja común de la tecnología educativa

Herramientas tecnológicas utilizadas frecuentemente

Caso de uso típico de una modalidad y tipología