Repaso UF0130

Test

Parties jouées 8 %Précision 53 Temps moyen 04:44

Créer une copie

À propos de cette activité

Repaso UF0130

Créé par

Sion Profe

Spain

Ce jeu est une version de

Repaso UF0130

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	elma 5 Juillet 2026	% 53	04:44

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Tissues - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(16)

Tissues - Practice Quiz
Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(39)

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz
Spanish Alphabet Listening

Falkenberg Falkenberg

United States

(88)

Spanish alphabet, listening-based assessment
UPS 5 Seeing Habits Quiz

Heather Bell

United States

(12)

Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.
Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Benjamin D Morgan

United States

(14)

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Repaso UF0130


Repaso UF0130Version en ligne Repaso UF0130 par Sion Profe 1 ¿Cuál es el objetivo de la intervención en funciones cognitivas? a Prevenir y/o ralentizar el deterioro de las funciones cognitivas. b Mantener las funciones cognitivas conservadas. c Recuperar las funciones cognitivas deterioradas. d Todas son correctas 2 La memoria que retiene la información que debe ser recordada y que ha sucedido pocos segundos antes es a Memoria inmediata o sensorial. b Memoria a corto plazo. c Memoria a largo plazo. d Las tres son correctas. 3 ¿La estimulación sensorial se utiliza para entrenar el razonamiento? a Verdadero b Falso 4 ¿La búsqueda visual es un ejercicio de estimulación sensorial visual? a Verdadero b Falso 5 ¿La identificación auditiva es un ejercicio de estimulación sensorial que consiste en repetir un sonido que previamente hemos escuchado? a Verdadero. b Falso. 6 Identificar olores de alimentos es un ejercicio de estimulación sensorial gustativa. a Verdadero. b Falso 7 Identificar objetos cotidianos situados dentro de una caja, a través de las manos con los ojos cerrados sería una actividad de estimulación sensorial táctil. a Verdadero. b Falso. 8 ¿Cuál de las siguientes NO es un tipo de orientación? a Espacial. b Personal. c Temporal. d Racional. 9 Los hábitos de autonomía personal: a Se refieren a las habilidades para relacionarse con los demás. b Los han perdido las personas dependientes y no pueden recuperarlos. c Hacen referencia a la realización autónoma y automatizada de las AVD. d Son lo mismo que las técnicas de modificación de conducta. 10 La metodología mediante la cual, a través de una serie de herramientas, se desarrolla una estrategia basada en la comunicación y el intercambio de información, cuya finalidad es alcanzar un acuerdo sobre un problema o discrepancia que ha surgido entre dos o más partes. En este proceso intervienen de forma directa y exclusiva los implicados; sobre ellos recae la responsabilidad de adquirir el compromiso de cumplir lo acordado, es: a La mediación. b El arbitraje. c La negociación. d Ninguna de las anteriores. 11 ¿Cuál de las siguientes es un tipo de dinámica de grupo? a Dinámica de presentación. b Dinámica de conocimiento. c Dinámica de confianza. d Todas son correctas. 12 8. El cuaderno en el que van escribiéndose las anomalías, incidencias sanitarias, conductuales, físicas, etc., de un residente de forma no estructurada: a Reuniones de equipo. b Libro de incidencias. c Fichas de incidencias. d Registro de actividades. 13 Los refuerzos positivos consisten en eliminar el estímulo aversivo cuando se lleve a cabo la conducta que se quiere mantener o perfeccionar a Verdadero b Falso 14 El modelado consiste en observar en otra persona (modelo) la realización de una nueva conducta que se desea aprender para repetirla inmediatamente después. a Verdadero b Falso 15 El moldeado consiste en enseñar al usuario a realizar una conducta compleja que está formada por la sucesión de conductas que ya tiene integradas en su repertorio. a Verdadero. b Falso. 16 El castigo negativo consiste en suprimir un refuerzo agradable de la conducta que se desea eliminar. a Verdadero. b Falso. 17 El contrato de conducta es un acuerdo escrito entre el profesional y usuario en el que se determinan unos compromisos que adquiere cada parte y las consecuencias que derivarán de su cumplimiento o incumplimiento. a Verdadero. b Falso.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Repaso UF0130

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Repaso UF0130Version en ligne

par Sion Profe

¿Cuál es el objetivo de la intervención en funciones cognitivas?

La memoria que retiene la información que debe ser recordada y que ha sucedido pocos segundos antes es

¿La estimulación sensorial se utiliza para entrenar el razonamiento?

¿La búsqueda visual es un ejercicio de estimulación sensorial visual?

¿La identificación auditiva es un ejercicio de estimulación sensorial que consiste en repetir un sonido que previamente hemos escuchado?

Identificar olores de alimentos es un ejercicio de estimulación sensorial gustativa.

Identificar objetos cotidianos situados dentro de una caja, a través de las manos con los ojos cerrados sería una actividad de estimulación sensorial táctil.

¿Cuál de las siguientes NO es un tipo de orientación?

Los hábitos de autonomía personal:

¿Cuál de las siguientes es un tipo de dinámica de grupo?

8. El cuaderno en el que van escribiéndose las anomalías, incidencias sanitarias, conductuales, físicas, etc., de un residente de forma no estructurada:

Los refuerzos positivos consisten en eliminar el estímulo aversivo cuando se lleve a cabo la conducta que se quiere mantener o perfeccionar

El modelado consiste en observar en otra persona (modelo) la realización de una nueva conducta que se desea aprender para repetirla inmediatamente después.

El moldeado consiste en enseñar al usuario a realizar una conducta compleja que está formada por la sucesión de conductas que ya tiene integradas en su repertorio.

El castigo negativo consiste en suprimir un refuerzo agradable de la conducta que se desea eliminar.

El contrato de conducta es un acuerdo escrito entre el profesional y usuario en el que se determinan unos compromisos que adquiere cada parte y las consecuencias que derivarán de su cumplimiento o incumplimiento.