Quiz de educación inclusiva

Test

Parties jouées 24

Créer une copie

À propos de cette activité

Conoce principios y prácticas inclusivas

Créé par

MARIBEL ISABEL PUCHAICELA SINCHE

Ecuador

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	jacqueline Jumbo 1 Juin 2026	% 100	01:25
2	MARIA PAZ 1 Juin 2026	% 100	01:42
3	Jennifer Lopez 1 Juin 2026	% 100	01:51
4	Bryana Quenguán 1 Juin 2026	% 100	02:01
5	Madeley Esparza Lopez 1 Juin 2026	% 100	03:33

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Tissues - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(16)

Tissues - Practice Quiz
UPS 5 Seeing Habits Quiz

Heather Bell

United States

(13)

Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.
Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(39)

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz
Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Benjamin D Morgan

United States

(14)

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations
Spanish Alphabet Listening

Falkenberg Falkenberg

United States

(90)

Spanish alphabet, listening-based assessment

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Quiz de educación inclusiva


Quiz de educación inclusivaVersion en ligne Conoce principios y prácticas inclusivas par MARIBEL ISABEL PUCHAICELA SINCHE 1 ¿Qué define la educación inclusiva? a Enseñar solo a quienes tienen alto rendimiento. b Usar un único currículo para todos sin adaptaciones. c Abarcar la diversidad y garantizar el aprendizaje para todos. d Separar a alumnos con discapacidad. 2 ¿Cuál es un principio clave de la educación inclusiva? a Tratamiento preferencial para algunos alumnos. b Mantenerse rígido frente a cambios curriculares. c Eliminar a estudiantes con menos rendimiento. d Acceso equitativo a recursos y oportunidades. 3 ¿Qué estrategia favorece la participación de alumnos con necesidades diversas? a Evaluaciones más difíciles para filtrar. b Clases expositivas sin interacción. c Poner tareas más cortas sin orientación. d Adaptaciones curriculares y apoyos individuales. 4 ¿Qué implica una evaluación inclusiva? a Ignorar las distintas formas de aprender. b Evaluar solo con exámenes escritos. c Usar múltiples formas de evaluación y criterios claros. d Promediar solo por asistencia. 5 ¿Qué papel tienen las TIC en educación inclusiva? a Limitarlas a tareas básicas. b Facilitar acceso, comunicación y aprendizaje personalizado. c Usarlas solo para entretenimiento. d Reemplazar al docente en todas las funciones. 6 ¿Qué acción promueve un aula inclusiva? a Mantener dispositivos sin uso. b Colaboración entre docentes, familias y especialistas. c Trabajar aislado el equipo docente. d Ignorar la retroalimentación de estudiantes. 7 ¿Qué indica una planificación educativa inclusiva? a Diferentes rutas y apoyos para distintos ritmos de aprendizaje. b Un único plan para todos sin ajustes. c Planificación centrada solo en contenidos. d Sin considerar las barreras de aprendizaje. 8 ¿Cómo se mide el progreso en educación inclusiva? a Solo exámenes finales. b Medición continua con criterios transparentes. c Comparación con otros grupos sin contexto. d Medición solo de asistencia. 9 ¿Qué actitud del docente favorece la inclusividad? a Favoritismo hacia algunos alumnos. b Actitud flexible y respetuosa ante la diversidad. c Enfoque exclusivo en contenidos teóricos. d Rigidez en las metodologías. 10 ¿Qué es una adaptación razonable en el aula? a Cambiar el objetivo de la materia. b Eliminar contenidos clave. c Ajustes que no alteran el objetivo de aprendizaje. d Prolongar siempre las tareas sin definir metas. Explicación 1 La inclusión busca adaptar y apoyar a cada estudiante dentro del aula. 2 Permitir que todos accedan a recursos mejora el aprendizaje. 3 Las adaptaciones permiten que cada estudiante vele por su progreso. 4 La diversidad de métodos captura el desempeño real. 5 Las TIC pueden adaptar contenidos y apoyar estudiantes. 6 El trabajo en red mejora la respuesta educativa. 7 Se anticipan barreras y se ofrecen alternativas. 8 La evaluación debe reflejar mejoras y procesos. 9 La actitud docente influye en el clima y aprendizaje. 10 La adaptación mantiene el aprendizaje sin perder el foco.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Quiz de educación inclusiva

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

Spanish Alphabet Listening

Quiz de educación inclusivaVersion en ligne

par MARIBEL ISABEL PUCHAICELA SINCHE

¿Qué define la educación inclusiva?

¿Cuál es un principio clave de la educación inclusiva?

¿Qué estrategia favorece la participación de alumnos con necesidades diversas?

¿Qué implica una evaluación inclusiva?

¿Qué papel tienen las TIC en educación inclusiva?

¿Qué acción promueve un aula inclusiva?

¿Qué indica una planificación educativa inclusiva?

¿Cómo se mide el progreso en educación inclusiva?

¿Qué actitud del docente favorece la inclusividad?

¿Qué es una adaptación razonable en el aula?

Explicación