Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

ACTIVIDAD DE CIERRE UNIDAD 1 TEMA 1

Test

Parties jouées 1

À propos de cette activité

ACTIVIDAD DE CIERRE UNIDAD 1 TEMA 1

Créé par

Ecuador

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
ACTIVIDAD DE CIERRE UNIDAD 1 TEMA 1
 

ACTIVIDAD DE CIERRE UNIDAD 1 TEMA 1Version en ligne

ACTIVIDAD DE CIERRE UNIDAD 1 TEMA 1

par Ms. MARIA ISABEL HEREDIA GARCIA
1

¿Qué es un diseño de investigación?

2

¿Cuál es la función principal del diseño de investigación?

3

¿Qué determina el diseño de investigación?

4

¿Qué tipo de diseño se utiliza cuando existe poca información sobre un fenómeno?

5

¿Qué diseño especifica características de una población o fenómeno?

6

¿Qué diseño analiza relaciones entre variables?

7

¿Qué diseño busca explicar causas y efectos?

8

¿Qué diseño valora la efectividad de programas e intervenciones?

9

¿Qué diseño recolecta datos en un solo momento?

10

¿Qué diseño recolecta información en varios momentos?

11

¿En cuál diseño no se manipulan las variables?

12

¿Qué diseño implica manipulación deliberada de variables?

13

¿Cuál es una característica de los fenómenos clínicos?

14

¿Qué paradigma considera que la realidad es observable y medible?

15

¿Qué paradigma busca comprender significados?

16

¿Qué paradigma pretende transformar la realidad?

17

¿Qué enfoque se relaciona con el paradigma positivista?

18

¿Qué enfoque se centra en la medición de variables?

19

¿Qué enfoque busca comprender experiencias y significados?

20

¿Qué enfoque integra datos cuantitativos y cualitativos?

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.