La Rana Social: El Salto a la Virtualidad.

Froggy Jumps

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Ayuda a la ranita a cruzar el estanque respondiendo correctamente sobre cómo la tecnología transforma nuestras relaciones, emociones y oportunidades en la educación.

Créé par

Keyra Godínez

Mexico

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Froggy Jumps La Rana Social: El Salto a la Virtualidad.Version en ligne Ayuda a la ranita a cruzar el estanque respondiendo correctamente sobre cómo la tecnología transforma nuestras relaciones, emociones y oportunidades en la educación. par Keyra Godínez 1 ¿Qué significa analizar la educación virtual desde una "perspectiva social"? a Enfocarse solo en el software y las computadoras b Analizar cómo transforma vidas y emociones. c Aprender a programar códigos. 2 ¿Cuál fue el diseño original y función social de la enseñanza virtual? a Que los alumnos se queden en casa por gusto. b Reemplazar a los maestros por robots c Romper las barreras de la distancia y el tiempo. 3 ¿A qué se refiere el término "Brecha Digital"? a Al tiempo que pasamos frente a una pantalla. b A la desigualdad de recursos técnicos entre alumnos. c A la velocidad del internet en el mundo. 4 Estudiar en la mesa de la cocina o con ruido ambiental es un desafío de... a El ambiente en casa. b La falta de tecnología. c El apoyo familiar 5 ¿Qué característica social permite que el alumno vea la clase a cualquier hora? a Desterritorialización b Mediación Tecnológica. c Asincronía. 6 La "Desterritorialización" significa que... a El aprendizaje no tiene fronteras geográficas. b Los alumnos pierden su nacionalidad. c El maestro controla todo el territorio digital. 7 En la educación virtual, ¿dónde reside el control del aprendizaje ahora? a Únicamente en el profesor. b En el alumno (autogestión). c En el padre de familia. 8 ¿Por qué se produce la "Fatiga de Pantalla" según la ciencia? a Porque el alumno no quiere hacer la tarea. b Porque la luz de la pantalla es muy brillante. c Porque el cerebro busca interpretar lenguaje corporal oculto. 9 ¿Qué aspecto social fundamental se pierde sin la "hora del recreo" o pasillos? a El contacto humano y las risas espontáneas. b La calificación final del curso. c El acceso a los libros de texto físicos. 10 En el futuro, ¿cómo ayudará la Inteligencia Artificial a la educación? a Obligando a todos a estudiar lo mismo. b Con educación personalizada según el ritmo de cada uno. c Reemplazando a los amigos por amigos virtuales. 11 Es una ventaja económica de la escuela virtual: a Ahorro en transporte, comidas y uniformes. b No tener que comprar computadoras. c Poder trabajar mientras se está en clase 12 ¿Cuál es un riesgo social de la virtualidad si se pierde la rutina? a Perder el modo de enseñanza tradicional de la escuela b Aprender demasiadas habilidades digitales. c Aislamiento y falta de empatía.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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La Rana Social: El Salto a la Virtualidad.Version en ligne

par Keyra Godínez

¿Qué significa analizar la educación virtual desde una "perspectiva social"?

¿Cuál fue el diseño original y función social de la enseñanza virtual?

¿A qué se refiere el término "Brecha Digital"?

Estudiar en la mesa de la cocina o con ruido ambiental es un desafío de...

¿Qué característica social permite que el alumno vea la clase a cualquier hora?

La "Desterritorialización" significa que...

En la educación virtual, ¿dónde reside el control del aprendizaje ahora?

¿Por qué se produce la "Fatiga de Pantalla" según la ciencia?

¿Qué aspecto social fundamental se pierde sin la "hora del recreo" o pasillos?

En el futuro, ¿cómo ayudará la Inteligencia Artificial a la educación?

Es una ventaja económica de la escuela virtual:

¿Cuál es un riesgo social de la virtualidad si se pierde la rutina?