Metodorrosco

Mots Roulette

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Explora conceptos clave (A–Z)

Créé par

Joana Melisa Carlini

Argentina

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#	Jeux	Précision	temps
1	las divinas 4 Juin 2026	% 74	08:52

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WORD GAME: A TO Z

Wilmer Mauricio Delgadillo Avella

Guatemala

(31)

In this game there is a wheel with 24 letters of the alphabet (not includin "q", "x"). The aim of the game is to complete the alphabet wheel by saying yhe correct word for each letter in five minutes.
LOGO QUIZ

Lucila Marchetti

Argentina

(7)

Label each picture.
Sleepy Hollow A-Z

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Argentina

(2)

Guess words from 'The Legend of Sleepy Hollow' for each letter of the alphabet!
The NATO Alphabet

Angie Nava

Mexico

(41)

International Phonetic Alphabet to help spell words on the phone
Flags of countries

Educaplay Educational Resources

Spain

(597)

Identify the flags that belong to each country

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MetodorroscoVersion en ligne Explora conceptos clave (A–Z) par Joana Melisa Carlini A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z Empieza por A Es un campo de conocimiento que porta sentidos sociales y culturales, y apela a procesos de construcción metafórica y poética. Empieza por B Acción activa, disciplinada y regulada a través de un método estructurado que está orientada a la producción de conocimiento o de belleza. Empieza por C Tipo de conocimiento que proviene fundamentalmente de la precisión y de la coherencia de sus proposiciones. Empieza por D Describe con exactitud y trata de abstenerse de juicios de valor. Deduce sus explicaciones a partir de un sistema de leyes. Empieza por E Disciplina filosófica, también denominada filosofía de la ciencia, que se ocupa de la "teoría del conocimiento científico" o de la reflexión crítica sobre la ciencia. Empieza por F Corriente epistemológica vinculada al carácter provisorio del conocimiento científico enunciado por Esther Díaz Contiene la G Modelo que determina qué se investiga, qué supuestos se aceptan y qué métodos se legitiman convencionalmente. Empieza por H Respuesta inicial a una pregunta-problema de investigación. Empieza por I Está ligada de manera intrínseca a la búsqueda Empieza por J Abarca la validación del conocimiento científico, la estructura lógica de las teorías y su prueba empírica. Contiene la K Cacique de la comunidad ishir del que hace mención el capítulo 1 “El arte otro” Empieza por L Coherencia interna y validación empírica de las teorías. Empieza por M Disciplina operativa que dispone las técnicas, instrumentos y procedimientos concretos para la realización efectiva de la investigación científica. Empieza por N Condición que debe cumplir la redacción del problema de investigación, asegurando que esté libre de juicios de valor o adjetivaciones subjetivas. Contiene la Ñ Discursos de disciplinas externas que aportan herramientas para descifrar la obra. Empieza por O Rama de la filosofía que estudia la naturaleza del ser, la existencia y la constitución de la realidad. Empieza por P Dicho de una situación en la que hay una dificultad o una imposibilidad para alcanzar un objetivo. Contiene la Q Autora que en lugar de buscar una definición metafísica sobre qué es el arte, adopta un enfoque práctico: analiza qué hacen las teorías y qué efectos reales producen en el campo artístico. Empieza por R Una de las 4 funciones del conocimiento Empieza por S Dimensión, sentido que se construye en un entorno especifico. Empieza por T Conjunto de proposiciones organizadas que permiten construir o explicar un objeto determinado Empieza por U Uno de los criterios para evaluar el potencial de una investigación. (Dos Palabras) Empieza por V Coincidencia o concordancia entre lo que se piensa, se dice o se cree, y la realidad. Contiene la W “reflexividad de la investigación” Antropóloga y referente metodológica citada para fundamentar el enfoque etnográfico del trabajo de campo. Contiene la X Conjunto de creencias compartidas y difundidas socialmente. Contiene la Y Arroja como resultado algún tipo de conocimiento. (Tres Palabras) Contiene la Z Partido de la provincia de Buenos Aires al que pertenece la comunidad territorial recortada y situada para el estudio realizado por Juan Pablo Romero. (Tres Palabras)

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par Joana Melisa Carlini

Empieza por A

Es un campo de conocimiento que porta sentidos sociales y culturales, y apela a procesos de construcción metafórica y poética.

Empieza por B

Acción activa, disciplinada y regulada a través de un método estructurado que está orientada a la producción de conocimiento o de belleza.

Empieza por C

Tipo de conocimiento que proviene fundamentalmente de la precisión y de la coherencia de sus proposiciones.

Empieza por D

Describe con exactitud y trata de abstenerse de juicios de valor. Deduce sus explicaciones a partir de un sistema de leyes.

Empieza por E

Disciplina filosófica, también denominada filosofía de la ciencia, que se ocupa de la "teoría del conocimiento científico" o de la reflexión crítica sobre la ciencia.

Empieza por F

Corriente epistemológica vinculada al carácter provisorio del conocimiento científico enunciado por Esther Díaz

Contiene la G

Modelo que determina qué se investiga, qué supuestos se aceptan y qué métodos se legitiman convencionalmente.

Empieza por H

Respuesta inicial a una pregunta-problema de investigación.

Empieza por I

Está ligada de manera intrínseca a la búsqueda

Empieza por J

Abarca la validación del conocimiento científico, la estructura lógica de las teorías y su prueba empírica.

Contiene la K

Cacique de la comunidad ishir del que hace mención el capítulo 1 “El arte otro”

Empieza por L

Coherencia interna y validación empírica de las teorías.

Empieza por M

Disciplina operativa que dispone las técnicas, instrumentos y procedimientos concretos para la realización efectiva de la investigación científica.

Empieza por N

Condición que debe cumplir la redacción del problema de investigación, asegurando que esté libre de juicios de valor o adjetivaciones subjetivas.

Contiene la Ñ

Discursos de disciplinas externas que aportan herramientas para descifrar la obra.

Empieza por O

Rama de la filosofía que estudia la naturaleza del ser, la existencia y la constitución de la realidad.

Empieza por P

Dicho de una situación en la que hay una dificultad o una imposibilidad para alcanzar un objetivo.

Contiene la Q

Autora que en lugar de buscar una definición metafísica sobre qué es el arte, adopta un enfoque práctico: analiza qué hacen las teorías y qué efectos reales producen en el campo artístico.

Empieza por R

Una de las 4 funciones del conocimiento

Empieza por S

Dimensión, sentido que se construye en un entorno especifico.

Empieza por T

Conjunto de proposiciones organizadas que permiten construir o explicar un objeto determinado

Empieza por U

Uno de los criterios para evaluar el potencial de una investigación. (Dos Palabras)

Empieza por V

Coincidencia o concordancia entre lo que se piensa, se dice o se cree, y la realidad.

Contiene la W

“reflexividad de la investigación” Antropóloga y referente metodológica citada para fundamentar el enfoque etnográfico del trabajo de campo.

Contiene la X

Conjunto de creencias compartidas y difundidas socialmente.

Contiene la Y

Arroja como resultado algún tipo de conocimiento. (Tres Palabras)

Contiene la Z

Partido de la provincia de Buenos Aires al que pertenece la comunidad territorial recortada y situada para el estudio realizado por Juan Pablo Romero. (Tres Palabras)