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Parties jouées 2
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À propos de cette activité

Bu etkinlik, diskalkuli (matematik öğrenme güçlüğü) yaşayan öğrencilerin sayıları tanıma, okuma, yazma, karşılaştırma ve sıralama becerilerini geliştirmek amacıyla hazırlanmıştır.

Créé par

Sena
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Turkey

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Bu etkinlik, diskalkuli (matematik öğrenme güçlüğü) yaşayan öğrencilerin sayıları tanıma, okuma, yazma, karşılaştırma ve sıralama becerilerini geliştirmek amacıyla hazırlanmıştır.

par Sena
1

🍎 Bir manavda 153 elma var. Bu sayının okunuşu nasıldır ?

2

🤔 'Sekiz yüz yirmi altı' Yukarıda verilen sayının rakamla yazılışı nasıldır ?

3

🤔 256 sayısının yüzler basamağıdaki rakam hangisidir ?

4

🐻 Ali'nin oyuncak kutusunda 198 oyuncak var. Ali'nin oyuncaklarının sayısının okunuşu hangisidir ?

5

🤔 981 sayısının onlar basamağındaki rakam hangisidir ?

6

🤔Aşağıdaki sayılardan hangisi daha büyüktür ?

7

📚 Bir kütüphanede 205 kitap var. Kütüphanedeki kitapların sayısının okunuşu nasıldır ?

8

🤔 383 Sayısının birler basamağındaki rakam hangisidir ?

9

165 ___ 170 🤔 Boş bırakılan yere hangi sembol gelmelidir ?

10

🍊 Bir manavın kasasında 120 portakal var. Manavın kasasındaki portakalların sayısının okunuşu hangisidir ?

11

176 ___ 178 🤔 Boş bırakılan yere hangi sembol gelmelidir ?

12

🤔 'Dört yüz yetmiş altı' Yukarıda verilen sayının rakamla yazılışı hangisidir?

13

🐶 Barınaktaki köpek sayıları: Karabaş → 145 Pamuk → 132 Zeytin → 156 Tela → 153 Barınaktaki köpeklerden en fazla olan hangisidir?

14

🏫 Öğrencilerin sınav puanları: 👧Ayşe: 93 👦Demir: 78 👧 Sıla: 87 👧Erva: 65 Yukarıda verilen öğrencilerin sınav puanlarını küçükte büyük doğru sıralar mısınız?

15

789 ___ 795 🤔 Boş bırakıla yere hangi sembol gelmelidir ?

 
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