Verificación de Documentación Lingüística

Froggy Jumps

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Cuestionario breve

Créé par

Sunduri Rodriguez

Mexico

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Verificación de Documentación Lingüística


Froggy Jumps Verificación de Documentación LingüísticaVersion en ligne Cuestionario breve par Sunduri Rodriguez 1 Cuestión 1: ¿Por qué, para qué y para quién documentar una lengua indígena? a A) De la Escuela Nacional de Antropología e Historia en México. b B) De la Universidad del Cauca en Colombia. c C) De la Université Lumière Lyon en Francia. 2 Cuestión 2: ¿Cuál es el título exacto de la presentación que expone la doctora Jenny en el video? a A) Metodologías de revitalización lingüística en el norte de Sudamérica. b C) ¿Por qué, para qué y para quién documentar una lengua indígena? c B) Diálogos entre Latinoamérica: El laboratorio de la ENAH. 3 Cuestión 3: ¿En qué años específicos realizó sus viajes de trabajo de campo para la documentación de la lengua namtrik? a A) Entre los años 2014 y 2017. b B) Entre los años 2019 y 2021. c C) A principios de la década de 1970. 4 Cuestión 4: ¿Qué importante suceso histórico o social destaca la ponente sobre el suroccidente colombiano a inicios del siglo XX? a C) Se firmó el primer tratado de paz internacional del continente. b B) Se construyeron las primeras escuelas completamente digitales de Latinoamérica. c A) Se dieron los primeros levantamientos campesinos y recuperaciones de tierra. (Correcta) 5 Cuestión 5: Al inicio de la explicación temática, la doctora señala que la documentación lingüística como práctica disciplinaria tiene un origen: a A) Colonial y con génesis en las preocupaciones de occidente. b C) Comunitario impulsado originalmente por los propios sabios indígenas. c B) Puramente tecnológico y surgido tras la invención del internet. 6 Cuestión 6: ¿A qué científico, cofundador del Instituto Nacional de Etnología en Colombia en la década de los 40, se hace referencia en una de las diapositivas? a B) Miguel León-Portilla. b C) Peter Austin. c A) Paul Rivet. 7 Cuestión 7: Según el análisis antropológico expuesto, ¿qué sentimiento histórico impulsó a las disciplinas a recolectar rasgos culturales por miedo a su desaparición? a C) El rechazo a las culturas del pasado. b A) La nostalgia primitiva o colonial. c B) El optimismo modernista. 8 Cuestión 8: ¿Qué metáfora utiliza el autor Alicia Dos Santos para describir lo que vive un etnógrafo frente a las culturas autóctonas? a C) La cultura es un árbol que florece de forma automática en las ciudades. b B) Las lenguas son monumentos de piedra imposibles de destruir. c A) Las fuentes originales desaparecen y se diluyen delante de sus ojos. 9 Cuestión 9: A través de qué canales digitales interactó el público de las redes sociales enviando preguntas a la ponente? a b A) únicamente por correos electrónicos institucionales. c C) A través de llamadas telefónicas a la estación de radio local. 10 Cuestión 10: ¿Cómo podían participar e intervenir directamente con su voz los invitados especiales en la sala de Zoom? a B) Mandando un mensaje de texto SMS. b C) Pidiendo la palabra al alzar la mano virtual en la plataforma. c A) Esperando a que se les llamara por orden de lista escolar.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Sunduri Rodriguez

Cuestión 1: ¿Por qué, para qué y para quién documentar una lengua indígena?

Cuestión 2: ¿Cuál es el título exacto de la presentación que expone la doctora Jenny en el video?

Cuestión 3: ¿En qué años específicos realizó sus viajes de trabajo de campo para la documentación de la lengua namtrik?

Cuestión 4: ¿Qué importante suceso histórico o social destaca la ponente sobre el suroccidente colombiano a inicios del siglo XX?

Cuestión 5: Al inicio de la explicación temática, la doctora señala que la documentación lingüística como práctica disciplinaria tiene un origen:

Cuestión 6: ¿A qué científico, cofundador del Instituto Nacional de Etnología en Colombia en la década de los 40, se hace referencia en una de las diapositivas?

Cuestión 7: Según el análisis antropológico expuesto, ¿qué sentimiento histórico impulsó a las disciplinas a recolectar rasgos culturales por miedo a su desaparición?

Cuestión 8: ¿Qué metáfora utiliza el autor Alicia Dos Santos para describir lo que vive un etnógrafo frente a las culturas autóctonas?

Cuestión 9: A través de qué canales digitales interactó el público de las redes sociales enviando preguntas a la ponente?

Cuestión 10: ¿Cómo podían participar e intervenir directamente con su voz los invitados especiales en la sala de Zoom?