Saberes digitales en la educación

Froggy Jumps

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Herramientas y competencias digitales

Créé par

Marcela Jaimes

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Leonardo Peñaloza T. 28 Mai 2026	% 100	00:32
2	Fernando Pineda 28 Mai 2026	% 100	00:48
3	yeni mora 28 Mai 2026	% 100	01:14
4	nena saucedo hernandez 28 Mai 2026	% 100	02:13
5	Mari Diaz 28 Mai 2026	% 100	02:26
6	Vanessa Barrera 28 Mai 2026	% 90	02:32
7	RENE ALEXIS RUIZ SANCHEZ 28 Mai 2026	% 70	01:51
8	Geraldine Peñaloza Urquiza 28 Mai 2026	% 70	01:56

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Saberes digitales en la educación


Froggy Jumps Saberes digitales en la educaciónVersion en ligne Herramientas y competencias digitales par Marcela Jaimes 1 ¿Qué describe el perfil de literacidad digital de un actor educativo? a Un currículo específico sin relación con la tecnología b Solamente habilidades técnicas para usar software educativo c Conjunto de capacidades para usar tecnologías de forma crítica, ética y eficaz en procesos educativo 2 ¿Cuál es una competencia clave de la literacidad digital docente? a Ignorar la diversidad tecnológica en el aula b Programar software a alto nivel c Diseñar, evaluar y adaptar recursos digitales para aprendizaje significativo 3 ¿Qué lado ético es esencial en el uso de tecnologías en educación? a Exigir evaluación constante sin consentimiento b Protección de datos y respeto a la privacidad de estudiantes c Compartir datos de alumnos sin permiso 4 ¿Qué aporta la colaboración digital entre docentes? a Reducción de la docencia presencial sin beneficio b Intercambio de buenas prácticas y recursos didácticos en plataformas educativas c Competencia individual exclusiva 5 ¿Qué es la ciudadanía digital responsable? a Actuar con respeto, seguridad y pensamiento crítico en entornos en línea b Navegar sin establecer límites de tiempo c Copiar contenidos sin citar 6 ¿Qué rol cumple la evaluación formativa digital? a Recomendar solo evaluaciones tradicionales b Ignorar datos de rendimiento en plataformas c Monitorear progreso y ajustar estrategias mediante herramientas digitales 7 ¿Qué tema es central en la seguridad digital educativa? a Desconocer políticas de la institución b Protección de identidades y contraseñas, y uso seguro de dispositivos c Uso de redes públicas sin precaución 8 ¿Cómo deben gestionarse los datos educativos digitalmente? a Compartir perfiles de usuarios con terceros sin permiso b Con políticas claras de acceso, retención y consentimiento informado c Mantener datos abiertos para todos 9 ¿Qué habilidad facilita el uso de herramientas educativas digitales? a Programación avanzada de bases de datos b Eliminar recursos no digitales c Diseñar experiencias de aprendizaje inclusivas con TIC 10 ¿Qué implica la alfabetización mediática en educación? a Confiar ciegamente en algoritmos de recomendación b Analizar críticamente contenidos, fuentes y sesgos en internet c Crear contenidos sin verificar fuentes

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Marcela Jaimes

¿Qué describe el perfil de literacidad digital de un actor educativo?

¿Cuál es una competencia clave de la literacidad digital docente?

¿Qué lado ético es esencial en el uso de tecnologías en educación?

¿Qué aporta la colaboración digital entre docentes?

¿Qué es la ciudadanía digital responsable?

¿Qué rol cumple la evaluación formativa digital?

¿Qué tema es central en la seguridad digital educativa?

¿Cómo deben gestionarse los datos educativos digitalmente?

¿Qué habilidad facilita el uso de herramientas educativas digitales?

¿Qué implica la alfabetización mediática en educación?