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À propos de cette activité

El objetivo de la evaluación es el de establecer el nivel de conocimiento que tienen los estudiantes para diferenciar sustancias puras (elementos y compuestos) de mezclas (homogéneas y heterogéneas), como también, las diferentes técnicas que existen para separar las mezclas.

Créé par

Juan Camilo Sinisterra Ruzo
Juan Camilo Sinisterra Ruzo
Colombia
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TEST DE SUSTANCIAS Y MEZCLASVersion en ligne

El objetivo de la evaluación es el de establecer el nivel de conocimiento que tienen los estudiantes para diferenciar sustancias puras (elementos y compuestos) de mezclas (homogéneas y heterogéneas), como también, las diferentes técnicas que existen para separar las mezclas.

par Juan Camilo Sinisterra Ruzo
1

De las siguientes sustancias, cuál considera usted que no es una mezcla

2

En una mezcla heterogénea las partes constituyentes no está distribuidas de manera totalmente uniforme, de modo que sus componentes se pueden distinguir con facilidad. Son ejemplos de mezclas heterogéneas agua con arena, tierra de hoja, agua con aceite, entre otras. La técnica adecuada que se utilizaría para separar la mezcla Sal + Agua, sería

3

De las siguientes sustancias cuál consideras que es un elemento

4

A diferencia de las sustancias puras, las mezclas

5

María realizó el experimento que se muestra en la figura. Con este experimento, María puede comprobar la siguiente hipótesis: Si coloca la piedra en el recipiente con agua,

 
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