Recursos digitales para matemáticas

Test

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Herramientas y tecnologías en el aula

Créé par

LIZETH STEPHANY SOLIS ORTIZ

Ecuador

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Recursos digitales para matemáticas


Recursos digitales para matemáticasVersion en ligne Herramientas y tecnologías en el aula par LIZETH STEPHANY SOLIS ORTIZ 1 ¿Qué aporta la PDI y la computadora al entorno de clase? a Solo sustituyen el pizarrón b Limitan la participación del alumnado c Interactividad y recursos multimedia d No requieren conectividad 2 ¿Qué concepto se asocia a RV y RA en matemáticas? a Herramientas de evaluación automática b Solo juegos de azar c Notas de reducción de costos d Modelos visuales para conceptos abstractos 3 ¿Qué beneficio facilita la gamificación en matemáticas? a Reducción de la carga de trabajo b Motivación y práctica repetida c Elimina la evaluación d Disminuye la interacción en grupo 4 ¿Qué uso tiene un simulador matemático en educación? a No se puede adaptar al currículo b Solo para examen c Experimentar escenarios que serían difíciles en clase d Reemplaza al docente 5 ¿Qué tipo de recurso describe aplicaciones web para matemáticas? a Uso exclusivo en laboratorio b Material impreso c Programas instalables sin Internet d Herramientas online accesibles desde navegador 6 ¿Qué ventaja principal ofrece el uso de IA educativa en la clase? a Personalización de rutas de aprendizaje b Reduce la participación c Dispensa de evaluación formativa d Aumenta la burocracia 7 ¿Qué se busca con herramientas innovadoras para gestión del aula? a Mayor carga administrativa b Reducción de interacciones docentes c Organización y seguimiento del aprendizaje d Limitación de recursos 8 ¿Qué se entiende por evaluación formativa digital? a Solo exámenes en papel b La misma para todos los alumnos c Retroalimentación continua para ajustar enseñanza d Evaluación final sin retroalimentación 9 ¿Qué papel cumple la PDI en la explicación de contenidos matemáticos? a Sustituye al libro de texto b Prohibe discutir conceptos c Apoya la demostración y visualización de conceptos d Solo sirve para escribir 10 ¿Qué característica comparten RV y RA en su uso educativo? a Permiten manipular y observar ideas desde diferentes perspectivas b Son tecnologías caras sin impacto educativo c Solo sirven para entretenimiento d Necesitan hardware especializado imposible de usar en aula Explicación 1 La PDI y la computadora permiten interacción, recursos multimedia y dinamizan la explicación. 2 La RV/RA permiten ver y manipular modelos que clarifican ideas abstractas. 3 La gamificación aumenta motivación y facilita práctica continua. 4 Los simuladores permiten experimentar escenarios y variables complejas. 5 Las apps web son accesibles desde navegador y conectadas a Internet. 6 La IA puede adaptar contenidos y ritmo al alumnado individual. 7 Buscan control eficiente, seguimiento y evaluación formativa. 8 La evaluación formativa da feedback para guiar mejoras durante el proceso. 9 La PDI facilita demostraciones visuales y participación activa. 10 Ambas permiten explorar conceptos desde múltiples ángulos para facilitar comprensión.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Recursos digitales para matemáticas

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

Recursos digitales para matemáticasVersion en ligne

par LIZETH STEPHANY SOLIS ORTIZ

¿Qué aporta la PDI y la computadora al entorno de clase?

¿Qué concepto se asocia a RV y RA en matemáticas?

¿Qué beneficio facilita la gamificación en matemáticas?

¿Qué uso tiene un simulador matemático en educación?

¿Qué tipo de recurso describe aplicaciones web para matemáticas?

¿Qué ventaja principal ofrece el uso de IA educativa en la clase?

¿Qué se busca con herramientas innovadoras para gestión del aula?

¿Qué se entiende por evaluación formativa digital?

¿Qué papel cumple la PDI en la explicación de contenidos matemáticos?

¿Qué característica comparten RV y RA en su uso educativo?

Explicación