Ambientes de Aprendizaje en Matemática

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Ambientes y métodos de aprendizaje

Créé par

KARLA DAYANA MARTINEZ CRUZ

Ecuador

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Ambientes de Aprendizaje en Matemática


Froggy Jumps Ambientes de Aprendizaje en MatemáticaVersion en ligne Ambientes y métodos de aprendizaje par KARLA DAYANA MARTINEZ CRUZ 1 ¿Qué define un ambiente de aprendizaje según la unidad 2? a Un conjunto de libros de texto solamente. b Un espacio que integra dinámicas, recursos y relaciones para aprender. c Un lugar físico sin interacción ni recursos 2 ¿Qué papel tiene el educador en los ambientes de aprendizaje? a Imponer respuestas correctas sin interacción b Solo supervisar a los estudiantes c Diseñar espacios que faciliten el aprendizaje y el sentido de las ideas. 3 ¿Qué describe la Pirámide del aprendizaje de Cody Blair? a Es un modelo de evaluación de docentes b Muestra distintos porcentajes de retención por tipo de actividad. c Es una teoría sobre geometría 4 ¿Qué porcentaje corresponde a lo que practicamos según la pirámide? a 50 % b 75 % c 10 % 5 ¿Qué afirma Guy Brousseau sobre las Situaciones Didácticas? a El docente plantea problemas que los alumnos resuelven con sus ideas previas. b El docente da todas las respuestas c El aprendizaje es aleatorio sin reglas 6 ¿Qué es una situación didáctica según el texto? a Un escenario ficticio relacionado con la vida del alumno para generar aprendizaje. b Una tarea administrativa para docentes c Un examen de opción múltiple 7 ¿Qué destaca el ambiente educativo para el desarrollo del niño? a Solo lectura y escritura b Solo habilidades motoras c Inteligencia espacial, matemático, lenguaje y creatividad. 8 ¿Qué se busca con las Actividades pedagógicas para ambientes de aprendizaje? a Diagnosticar fortalezas y necesidades de los estudiantes. b Evaluar solo al final del curso c Proporcionar tareas sin seguimiento 9 ¿Qué señala el objetivo de conceptualizar ambientes educativos? a Interdisciplinariedad para tratar problemas escolares con pertinencia. b Foco exclusivo en matemáticas c Reducir el aprendizaje a memorizar reglas 10 ¿Qué pregunta está asociada a las actividades del cierre de la unidad? a Planear un viaje de campo b Organizar fiestas de fin de curso c Revisar documentos y preparar el examen parcial 1.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Ambientes de Aprendizaje en MatemáticaVersion en ligne

par KARLA DAYANA MARTINEZ CRUZ

¿Qué define un ambiente de aprendizaje según la unidad 2?

¿Qué papel tiene el educador en los ambientes de aprendizaje?

¿Qué describe la Pirámide del aprendizaje de Cody Blair?

¿Qué porcentaje corresponde a lo que practicamos según la pirámide?

¿Qué afirma Guy Brousseau sobre las Situaciones Didácticas?

¿Qué es una situación didáctica según el texto?

¿Qué destaca el ambiente educativo para el desarrollo del niño?

¿Qué se busca con las Actividades pedagógicas para ambientes de aprendizaje?

¿Qué señala el objetivo de conceptualizar ambientes educativos?

¿Qué pregunta está asociada a las actividades del cierre de la unidad?