Principios orientadores de la relación tutora

Froggy Jumps

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reforzaremos un poco la información, inténtelo las veces que sean necesarias

Créé par

Azucena Ortiz López

Mexico

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Principios orientadores de la relación tutora


Froggy Jumps Principios orientadores de la relación tutoraVersion en ligne reforzaremos un poco la información, inténtelo las veces que sean necesarias par Azucena Ortiz López 1 La práctica tutora es eficaz porque? a Asegura los rasgos esenciales del aprendiz humano b Es la única manera de aprender c Asegurar que el tutor enseñe lo que el considere importante 2 En la tutoría se aprende... a con libertad, inclusión y eficacia b Entre más rápido mejor c Desde el interés del tutor 3 El principal aprendizaje al vivir la tutoría es a Un logro intelectual b Experimentar el afecto, la verdad de quien ofrece ayuda y sentirse en confianza c Qué aprenda para que pueda ofertar 4 Hace referencia a un principio ético- Religioso-Universal a Hay que ser bueno para ir al cielo b Todo en esta vida se paga c Tratar al prójimo como queremos que nos traten, sentido humano en la práctica tutora 5 Cuándo se termina la tutoría? a Cuando se acaba de compartir la información b El aprendiz demuestra que logro el aprendizaje y se da termino entre acuerdo tutor y estudiante c Cuando el estudiante ya no quiere seguir con el tema 6 A que se refiere ¿Crear una comunidad de aprendizaje? a Cuando se crea un espacio adecuado para la convivencia b Es un espacio en donde las mamás se sienten en confianza de compartir c Es una comunidad en la que todos enseñan y aprenden y esto enriquece al grupo. 7 ¿Por qué destaca un tutora? a Porque demuestra conocimiento total del tema b Demuestra generosidad y gusto por apoyar al que quiere aprender c Es amable y solidaria 8 ¿Cómo debe ser la intervención de la tutora? a Dando solución a las dudas del aprendiz b Respetar la autonomía, no actúa desde la autoridad, sino desde la razón del aprendiz c Escuchar al aprendiz y después darle la respuesta a su duda 9 ¿La tutora debe seguir guiones establecidos? a Si, por que así puede dar una mejor tutoría b No, porque debe de improvisar con el tema c No, porque la tutora, entiende que el apoyo discursivo será distinto para cada tutorada. 10 ¿Por que no debe emitir juicios la tutora en la forma de pensar de su aprendiz? a Cada aprendiz opina desde su experiencia y es necesario entender el porque de su pensamiento. b Porque es importante que le diga en lo que esta mal c porque se puede molestar el aprendiz 11 ¿Cómo debe actuar la tutora al ver que el aprendiz se desvía del tema? a No corrige de inmediato, hace un alto y preguntar porque afirma lo que se platica del tema. b Comprender que necesita hablar de otro tema. c Hacer gestos de indiferencia hasta que lo note. 12 Un tema de interes debe desarrollar las siguientes habilidades entre tutor y estudiante a Desafiar sus aprendizajes, genera curiosidad entre tutor y estudiante b Comprensión y comunicación c Escucha y escritura 13 ¿Cuál es el contexto de la relación tutora en CONAFE? a Lograr el aprendizaje basado en el interés, por medio de la autonomía b Qué los docentes tengan menos trabajo c lograr la comunicación y confianza 14 Son principios que debe tener una tutorada a Preguntar y cuestionar el aprendizaje del tutor b Expresar sus ideas desde lo que siente y palabras propias la información. c Copiar lo más interesante del tema en mi rpa 15 ¿Qué caracteriza a una tutorada? a Querer comparar sus conocimientos con su tutor b Su evidente intéres y disposición para aprender c Respetar a su tutor por que él es el que sabe

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Principios orientadores de la relación tutoraVersion en ligne

par Azucena Ortiz López

La práctica tutora es eficaz porque?

En la tutoría se aprende...

El principal aprendizaje al vivir la tutoría es

Hace referencia a un principio ético- Religioso-Universal

Cuándo se termina la tutoría?

A que se refiere ¿Crear una comunidad de aprendizaje?

¿Por qué destaca un tutora?

¿Cómo debe ser la intervención de la tutora?

¿La tutora debe seguir guiones establecidos?

¿Por que no debe emitir juicios la tutora en la forma de pensar de su aprendiz?

¿Cómo debe actuar la tutora al ver que el aprendiz se desvía del tema?

Un tema de interes debe desarrollar las siguientes habilidades entre tutor y estudiante

¿Cuál es el contexto de la relación tutora en CONAFE?

Son principios que debe tener una tutorada

¿Qué caracteriza a una tutorada?