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3ro HOMEWORK PSI C8
 

3ro HOMEWORK PSI C8Version en ligne

Falacias

par MATERIALES PS
1

El profesor dice: «Si no prestan atención a mi clase, les pondré un examen sorpresa mañana». ¿Qué falacia se comete en esta afirmación?

2

Un amigo comenta: «Desde que uso mi nueva pulsera, me va mejor en los exámenes; seguro me trae suerte». ¿Qué tipo de falacia se observa en este razonamiento?

3

Durante un debate en clase, un estudiante argumenta: «Es importante cuidar el medio ambiente reciclando». Otro compañero responde: «No deberíamos escucharlo, porque siempre llega tarde y no es responsable». ¿Qué tipo de falacia se comete en esta respuesta?

4

En una conversación entre estudiantes, uno dice: «Todos mis amigos piensan que copiar en los exámenes no está tan mal, así que debe ser aceptable». ¿Qué tipo de falacia se comete en este razonamiento?

5

Durante una conversación entre amigos de la universidad, uno de ellos menciona: “Nadie ha podido demostrar que los extraterrestres no existan, por lo tanto, es un hecho que existen y nos visitan”. Este es un ejemplo clásico de

Explicación

La falacia ad baculum ocurre cuando se intenta imponer una conclusión o provocar una acción mediante amenazas o miedo, en lugar de usar razones válidas. El profesor no persuade con argumentos lógicos, sino que recurre a una advertencia para obtener obediencia.

La falacia de causa falsa se comete cuando se relacionan dos hechos coincidentes como si uno fuera la causa del otro sin justificación lógica. El éxito académico no depende del uso de una pulsera, sino de factores distintos como el estudio o la preparación.

La falacia ad hominem ofensivo se produce cuando se ataca a la persona que formula el argumento (su carácter o conducta) en lugar de discutir la validez de su razonamiento. En este caso, se desacredita al compañero por su impuntualidad, sin evaluar su idea sobre el reciclaje.

La falacia ad populum ocurre cuando se intenta demostrar que algo es verdadero o correcto solo porque muchas personas lo creen o lo hacen, sin basarse en argumentos lógicos o evidencia. En este caso, el estudiante justifica una acción indebida (copiar) apelando a la mayoría, no a la ética ni a la razón.

El argumentum ad ignorantiam, o apelación a la ignorancia, es una falacia lógica que sostiene que una proposición es verdadera simplemente porque no se ha demostrado que sea falsa, o falsa porque no se ha demostrado que sea verdadera

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