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À propos de cette activité

Cuestionario

Créé par

LUIS EDUARDO AGUILAR AJILA
LUIS EDUARDO AGUILAR AJILA
Ecuador

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Preguntas semana 1,2y 3
 

Preguntas semana 1,2y 3Version en ligne

Cuestionario

par LUIS EDUARDO AGUILAR AJILA
1

Preguntas semana 1

¿Qué permite la evaluación didáctica?

  1. A) Valorar aprendizajes
  2. B) Eliminar tareas
  3. C) Castigar estudiantes
  4. D) Suspender clases

Respuesta: A

¿Qué debe considerar el docente?

  1. A) Necesidades del estudiante
  2. B) Solo contenidos
  3. C) Solo exámenes
  4. D) Reglamentos

Respuesta: A

2

Preguntas semana 1

¿Qué es la motivación en didáctica?

  1. A) Castigo
  2. B) Impulso para aprender
  3. C) Competencia negativa
  4. D) Repetición

Respuesta: B

¿Qué favorece la socialización?

  1. A) Trabajo individual
  2. B) Trabajo colaborativo
  3. C) Castigos
  4. D) Exámenes

Respuesta: B

3

Preguntas semana 1

¿Qué papel tiene el docente moderno?

  1. A) Facilitador
  2. B) Vigilante
  3. C) Autoritario
  4. D) Supervisor pasivo

Respuesta: A

¿Qué requiere la educación actual?

  1. A) Inclusión
  2. B) Exclusión
  3. C) Castigo
  4. D) Memorización

Respuesta: A

4

Preguntas semana 1

¿Qué integra la didáctica?

  1. A) Aspectos pedagógicos y sociales
  2. B) Solo deportes
  3. C) Reglamentos
  4. D) Infraestructura

Respuesta: A

¿Qué desarrolla la didáctica?

  1. A) Aprendizaje efectivo
  2. B) Desinterés
  3. C) Rutina
  4. D) Pasividad

Respuesta: A

5

Preguntas semana 1

¿Qué elemento organiza el aprendizaje?

  1. A) Planificación
  2. B) Castigo
  3. C) Recreación
  4. D) Copia

Respuesta: A

¿Qué busca la enseñanza didáctica?

  1. A) Formación integral
  2. B) Competencia negativa
  3. C) Exclusión
  4. D) Repetición mecánica

Respuesta: A

6

Preguntas semana 2

¿Qué permite la evaluación?

  1. A) Valorar el aprendizaje
  2. B) Suspender estudiantes
  3. C) Eliminar tareas
  4. D) Castigar errores

Respuesta: A

¿Qué promueve el currículo inclusivo?

  1. A) Igualdad de oportunidades
  2. B) Exclusión
  3. C) Competencia individual
  4. D) Castigo

Respuesta: A

7

Preguntas semana 2

¿Qué fortalecen las competencias?

  1. A) Aplicación de conocimientos
  2. B) Memorización
  3. C) Copia textual
  4. D) Pasividad

Respuesta: A

¿Qué eje transversal incluye el currículo?

  1. A) Interculturalidad
  2. B) Castigo
  3. C) Disciplina militar
  4. D) Competencia deportiva

Respuesta: A

8

Preguntas semana 2

¿Qué favorece el currículo actualizado?

  1. A) Pensamiento crítico
  2. B) Repetición mecánica
  3. C) Desinterés
  4. D) Rutina

Respuesta: A

¿Qué busca la educación ecuatoriana?

  1. A) Formación integral
  2. B) Exclusión
  3. C) Solo teoría
  4. D) Competencia negativa

Respuesta: A

9

Preguntas semana 2

¿Qué orienta la planificación docente?

  1. A) El mapa curricular
  2. B) Recreos
  3. C) Uniformes
  4. D) Reglamentos

Respuesta: A

¿Qué permiten las DCD en Matemática?

  1. A) Resolver problemas
  2. B) Memorizar fórmulas
  3. C) Repetir ejercicios
  4. D) Copiar contenidos

Respuesta: A

10

Preguntas semana 2

¿Qué relación existe entre indicadores y criterios?

  1. A) Evalúan logros y capacidades
  2. B) No tienen relación
  3. C) Son castigos
  4. D) Son reglamentos

Respuesta: A

¿Qué finalidad tiene el currículo priorizado?

  1. A) Garantizar aprendizajes básicos
  2. B) Eliminar materias
  3. C) Reducir clases
  4. D) Aumentar tareas

Respuesta: A

11

Preguntas semana 3

¿Quién propuso el aprendizaje significativo?

  1. A) David Ausubel
  2. B) Piaget
  3. C) Montessori
  4. D) Freire

Respuesta: A

¿Qué plantea Ausubel?

A) Relacionar conocimientos previos

  1. B) Memorizar contenidos
  2. C) Eliminar práctica
  3. D) Repetir conceptos

Respuesta: A

12

Preguntas semana 3

¿Qué fortalece el aprendizaje significativo?

  1. A) Comprensión duradera
  2. B) Rutina
  3. C) Copia textual
  4. D) Desinterés

Respuesta: A

¿Qué caracteriza la gamificación?

  1. A) Uso de elementos de juego
  2. B) Castigos
  3. C) Evaluaciones rígidas
  4. D) Copia de tareas

Respuesta: A

13

Preguntas semana 3

¿Qué favorecen los proyectos?

  1. A) Trabajo colaborativo
  2. B) Pasividad
  3. C) Rutina
  4. D) Exclusión

Respuesta: A

¿Qué desarrolla el ABP?

  1. A) Pensamiento crítico
  2. B) Repetición
  3. C) Castigo
  4. D) Competencia negativa

Respuesta: A

14

Preguntas semana 3

¿Qué requiere una metodología activa?

  1. A) Participación estudiantil
  2. B) Solo teoría
  3. C) Disciplina rígida
  4. D) Copia

Respuesta: A

¿Qué promueve el aprendizaje colaborativo?

  1. A) Interacción grupal
  2. B) Individualismo
  3. C) Competencia negativa
  4. D) Castigo

Respuesta: A

15

Preguntas semana 3

¿Qué busca el aprendizaje significativo?

  1. A) Comprender y aplicar
  2. B) Memorizar
  3. C) Repetir
  4. D) Copiar

Respuesta: A

¿Qué favorecen las metodologías activas en Matemática?

  1. A) Resolución de problemas
  2. B) Pasividad
  3. C) Rutina
  4. D) Copia textual

Respuesta: A
 
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