LECTURA: LA MAQUINA

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Jorge Huallpa ramos

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#	Jeux	Précision	temps
1	Anita 4 Juin 2026	% 90	06:54
2	Edison 4 Juin 2026	% 70	04:03
3	Sherly Mollo 4 Juin 2026	% 65	09:58
4	Sarita 4 Juin 2026	% 55	09:28
5	Rey Beto 4 Juin 2026	% 45	02:17
6	Claudio 4 Juin 2026	% 45	04:59
7	Jorge 3 Juin 2026	% 40	02:48
8	Yosumi dayron 4 Juin 2026	% 40	03:40
9	Yesica 4 Juin 2026	% 35	05:00
10	Ander 4 Juin 2026	% 35	06:41

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LECTURA: LA MAQUINA


LECTURA: LA MAQUINAVersion en ligne Elige la respuesta adecuada par Jorge Huallpa ramos 1 1. ¿Qué afirmaba Felipe haber construido? a Una maquina a vapor b Una máquina del tiempo c Una máquina de invisibilidad d Un detector de fantasmas 2 2. ¿Quién llamó por teléfono a Eduardo al inicio del cuento? a Yolanda b Felipe c Mustafá d Beatriz 3 3. ¿Cómo llamaba Felipe al cuarto donde realizaba sus experimentos? a Centro tecnológico b Taller científico c Base secreta d Laboratorio 4 4. ¿Qué animal apareció repentinamente en el laboratorio? a Un perro b Un loro c Un siamés d Un conejo 5 5. ¿Qué sentía Eduardo al entrar al laboratorio de Felipe? a Alegría y tranquilidad b Escalofríos y miedo c Entusiasmo exagerado d Indiferencia total 6 6. ¿Qué olor llenaba la habitación del laboratorio? a Gasolina b Medicinas c Cabellos quemados d Pintura fresca 7 7. ¿Qué hacía Felipe desde hacía algunos meses? a Participaba en concursos científicos b Salía frecuentemente al cine c Evitaba reunirse con sus amigos d Trabajaba con su padre 8 8. ¿Por qué Eduardo pensaba que Felipe estaba “cada día más loco”? a Porque hablaba solo constantemente b Porque quería construir algo imposible c Porque abandonó sus estudios d Porque discutía con sus padres 9 9. Cuando Felipe desapareció frente a Eduardo, este reaccionó principalmente con: a Burla y desinterés b Valentía y calma c Sorpresa y temor d Enojo y desconfianza 10 10. ¿Qué se puede inferir sobre la relación entre Felipe y Eduardo? a Eran rivales académicos b Tenían una amistad cercana c Apenas se conocían d Eran familiares lejanos 11 11. ¿Por qué Eduardo no reveló el invento a Yolanda y Beatriz? a Porque no confiaba en ellas b Porque Felipe le pidió guardar el secreto c Porque no entendía el experimento d Porque quería quedarse con el mérito 12 12. La desaparición de Felipe al final del cuento sugiere que: a Huyó de su casa voluntariamente b La máquina falló y lo destruyó c Se escondió para asustar a sus amigos d Quería convertirse en famoso 13 13. ¿Qué intención tenía Felipe al seguir perfeccionando su invento? a Ganar dinero rápidamente b Participar en una feria escolar c Comprender completamente cómo funcionaba d Viajar a otro país 14 14. ¿Qué representa el “frío” que sienten los personajes durante la invisibilidad? a Una enfermedad contagiosa b Un efecto físico extraño del experimento c La presencia de espíritus malignos d El clima de invierno únicamente 15 15. ¿Qué actitud demuestra Felipe frente a la ciencia? a Responsabilidad y prudencia b Curiosidad obsesiva y arriesgada c Desinterés por los resultados d Temor al fracaso 16 16. ¿Cuál habría sido la mejor decisión de Felipe antes de experimentar consigo mismo? a Ocultar el proyecto a todos b Abandonar definitivamente sus estudios c Probar el invento con supervisión especializada d Continuar solo hasta perfeccionarlo 17 17. El cuento permite reflexionar principalmente sobre: a La importancia de la fama científica b Los peligros de una ambición sin límites c La necesidad de viajar constantemente d La superioridad de la tecnología moderna 18 18. ¿Qué opinión merece la conducta de Eduardo al guardar el secreto? a Fue irresponsable porque pudo evitar el desenlace b Actuó correctamente sin importar las consecuencias c Demostró egoísmo hacia Felipe d Fue indiferente ante el peligro 19 19. Si la máquina realmente permitiera la invisibilidad, el mayor riesgo social sería: a El aumento del desempleo b El uso indebido para actos ilícitos c La desaparición de la tecnología d La pérdida de comunicación humana 20 20. ¿Qué enseñanza deja el final abierto del cuento? a Todo descubrimiento científico garantiza éxito b Los experimentos siempre deben mantenerse en secreto c La ciencia necesita ética y responsabilidad d Los amigos deben obedecerse ciegamente

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1. ¿Qué afirmaba Felipe haber construido?

2. ¿Quién llamó por teléfono a Eduardo al inicio del cuento?

3. ¿Cómo llamaba Felipe al cuarto donde realizaba sus experimentos?

4. ¿Qué animal apareció repentinamente en el laboratorio?

5. ¿Qué sentía Eduardo al entrar al laboratorio de Felipe?

6. ¿Qué olor llenaba la habitación del laboratorio?

7. ¿Qué hacía Felipe desde hacía algunos meses?

8. ¿Por qué Eduardo pensaba que Felipe estaba “cada día más loco”?

9. Cuando Felipe desapareció frente a Eduardo, este reaccionó principalmente con:

10. ¿Qué se puede inferir sobre la relación entre Felipe y Eduardo?

11. ¿Por qué Eduardo no reveló el invento a Yolanda y Beatriz?

12. La desaparición de Felipe al final del cuento sugiere que:

13. ¿Qué intención tenía Felipe al seguir perfeccionando su invento?

14. ¿Qué representa el “frío” que sienten los personajes durante la invisibilidad?

15. ¿Qué actitud demuestra Felipe frente a la ciencia?

16. ¿Cuál habría sido la mejor decisión de Felipe antes de experimentar consigo mismo?

17. El cuento permite reflexionar principalmente sobre:

18. ¿Qué opinión merece la conducta de Eduardo al guardar el secreto?

19. Si la máquina realmente permitiera la invisibilidad, el mayor riesgo social sería:

20. ¿Qué enseñanza deja el final abierto del cuento?