Cuestionario: Conceptos clave

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Herramientas y diseño de cuestionarios

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Camila Ayovi

Ecuador

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#	Jeux	Précision	temps
1	Camila Ayovi 25 Mai 2026	% 90	01:22

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Cuestionario: Conceptos clave


Cuestionario: Conceptos claveVersion en ligne Herramientas y diseño de cuestionarios par Camila Ayovi 1 ¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación formativa? a Calificar y asignar una nota final b Identificar debilidades y fortalezas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje c Seleccionar a los mejores estudiantes d Cumplir con requisitos administrativos 2 ¿Qué herramienta digital permite crear cuestionarios con preguntas de opción múltiple, verdadero/falso y respuestas abiertas de forma sencilla? Escoge una o varias respuestas a Solo las plataformas de pago b Herramientas como Google Forms, Microsoft Forms o Quizizz c Únicamente redes sociales d Solo software instalado en computadoras 3 ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una herramienta interactiva para evaluar en tiempo real? a Microsoft Word b Kahoot c Excel d PowerPoint 4 ¿Por qué es importante que el cuestionario se pueda iniciar sin la presencia activa del docente? a Para que los estudiantes puedan responder en cualquier momento y lugar b Para que el docente no tenga que trabajar c Porque es un requisito para poder calificar las respuestas d No es necesario, es solo una recomendación 5 ¿Qué elemento debe contener la carátula del documento que se entrega? a Solo el nombre del estudiante b Datos de la institución, carrera, asignatura, nombre del estudiante y del profesor c Solo el título del cuestionario d Solo la fecha de entrega 6 Si el archivo con el cuestionario pesa más de 5 MB, ¿qué se debe hacer? a No entregarlo b Enviarlo por correo electrónico sin comprimir c Subirlo a OneDrive y compartir el enlace correspondiente d Eliminar preguntas para reducir el tamaño 7 ¿Qué tipo de preguntas se pueden incluir en un cuestionario educativo? a Solo respuestas abiertas b Solo respuestas de opción múltiple c Variedad: opción múltiple, verdadero/falso, respuestas cortas, emparejamiento d Ninguna de las anteriores 8 Qué sucede si se entrega el trabajo fuera del plazo establecido? a Se anula la calificación b La calificación máxima que se obtiene es de 70 puntos c Se recibe una calificación de cero d No tiene ninguna consecuencia 9 ¿Cuál de las siguientes opciones NO es una herramienta permitida para realizar el cuestionario? a Google Forms b Quizizz c Microsoft Paint d Nearpod 10 ¿En qué se basa la calificación final del trabajo? a En la cantidad de preguntas que se hagan b En la rúbrica de evaluación establecida c En la opinión de los compañeros d En el tiempo que se tarda en realizarlo

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Camila Ayovi

¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación formativa?

¿Qué herramienta digital permite crear cuestionarios con preguntas de opción múltiple, verdadero/falso y respuestas abiertas de forma sencilla?

Escoge una o varias respuestas

¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una herramienta interactiva para evaluar en tiempo real?

¿Por qué es importante que el cuestionario se pueda iniciar sin la presencia activa del docente?

¿Qué elemento debe contener la carátula del documento que se entrega?

Si el archivo con el cuestionario pesa más de 5 MB, ¿qué se debe hacer?

¿Qué tipo de preguntas se pueden incluir en un cuestionario educativo?

Qué sucede si se entrega el trabajo fuera del plazo establecido?

¿Cuál de las siguientes opciones NO es una herramienta permitida para realizar el cuestionario?

¿En qué se basa la calificación final del trabajo?