De lo humano y lo comunitario

Froggy Jumps

Parties jouées 6

Créer une copie

À propos de cette activité

Convivencia, diversidad y acción comunitaria

Créé par

Ivonne

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

De lo humano y lo comunitario


Froggy Jumps De lo humano y lo comunitarioVersion en ligne Convivencia, diversidad y acción comunitaria par Ivonne 1 ¿Qué valor se promueve al trabajar con familias diversas? a Unión para jugar b competir entre familias c respeto y valorar la diversidad 2 ¿Qué tipo de cosas se proponen para mejorar la convivencia familiar y escolar? a Convivencia, diálogo e inclusión b tareas repetitivas sin saber para qué son c exámenes seguidos 3 ¿Qué se quiere lograr al formar equipos en las actividades? a Agrupar por nivel de conocimientos b asignación aleatoria sin motivo c que haya diversidad e inclusión 4 ¿Qué sería bueno usar para atender las necesidades de comunicación diversas? a Celulares b lenguaje, dibujos y señas c escribir 5 ¿Qué tipo de familias conoces? a Adoptivas b completas c diversas, de un papá o mamá, migrantes 6 ¿Qué se debe hacer con los ejemplos de convivencia en casa y escuela? a Mantenerlas en secreto b hacerlas sólo en la clase c compartirlos también con la comunidad 7 Para qué sirven las familias? a Para seguir existiendo b Para proteger, cuidar, dar afecto, sustento y desarrollarnos como personas c Para nada 8 Quiénes forman la familia y qué les gusta hacer? a Mamá, papá, hijo, hija, abuelos, nietos, … Convivir y apoyarse b Mamá, hijo, amigo y su papá; Divertirse c Vecinos, conocidos, papá e hija; Acompañarse 9 ¿Qué cosas que aprendemos en casa nos pueden ayudar a convivir mejor aquí? a Hablar antes de escuchar b ayudar cuando alguien no lo necesita c resolver los problemas hablando 10 Se practican las tradiciones cuando convive tu familia? Sí, cuáles? a Fiestas, reuniónes b viajes al extranjero c cantar el himno nacional y saludar a la bandera 11 Qué sentirías al colaborar con un niño o niña con necesidad específica de apoyo educativo o condición? a Empatía y apoyo b Miedo y rechazo c No sé 12 Menciona actividades que ayuden a que todos estén bien en familia: a Jugar juntos, comer, platicar, escuchar música, cuidar a alguien,... b gritar, golpear, decir groserías, no poner atención y sólo estar en el celular c irse cada uno por su lado 13 Lo que hago sirve para la armonía en mi comunidad? a Sí porque la ayudo a mejorar b No, no hace ninguna diferencia c No estoy seguro/segura 14 Qué harías para eso? a Recoger basura en el parque, escuchar a una persona mayor,... b excluir personas por su cultura para que respeten la mía c Ayudar nada más a mi familia, amigos y no a la gente de la calle 15 Menciona alguna costumbre, tradición o manera de convivir diferente a la tuya: a Antiguas de los irritilas, rarámuri, crear artesanías para comerciar y medicina herbal b Día de muertos, Navidad,... c Ninguna de las anteriores

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

De lo humano y lo comunitario

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

De lo humano y lo comunitarioVersion en ligne

par Ivonne

¿Qué valor se promueve al trabajar con familias diversas?

¿Qué tipo de cosas se proponen para mejorar la convivencia familiar y escolar?

¿Qué se quiere lograr al formar equipos en las actividades?

¿Qué sería bueno usar para atender las necesidades de comunicación diversas?

¿Qué tipo de familias conoces?

¿Qué se debe hacer con los ejemplos de convivencia en casa y escuela?

Para qué sirven las familias?

Quiénes forman la familia y qué les gusta hacer?

¿Qué cosas que aprendemos en casa nos pueden ayudar a convivir mejor aquí?

Se practican las tradiciones cuando convive tu familia? Sí, cuáles?

Qué sentirías al colaborar con un niño o niña con necesidad específica de apoyo educativo o condición?

Menciona actividades que ayuden a que todos estén bien en familia:

Lo que hago sirve para la armonía en mi comunidad?

Qué harías para eso?

Menciona alguna costumbre, tradición o manera de convivir diferente a la tuya: