Cuestionario de opción múltiple

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Quiz sobre preguntas de opción múltiple

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Karina Meraz

Mexico

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Cuestionario de opción múltipleVersion en ligne Quiz sobre preguntas de opción múltiple par Karina Meraz 1 ¿Cuál fue tu principal motivo para inscribirte en este curso sobre ChatGPT? Respuesta escrita 2 ¿Cuál de las funciones de ChatGPT vistas en el curso te ha parecido la más útil? a ¿Qué color tiene el cielo? a) Rojo b) Verde c) Azul d) Negro b ¿Cuál es 2+2? a) 3 b) 5 c) 4 d) 6 c ¿Cuál es la capital de España? a) Barcelona b) Madrid c) Valencia d) Sevilla 3 Al realizar las prácticas del curso en ChatGPT hasta el momento, ¿cuál ha sido tu mayor dificultad? a A elegir siempre la opción de la primera letra b Permitir respuestas múltiples por defecto c Asegurarse de que las distractoras sean plausibles d Usar solo una distractora 4 ¿Qué aspecto te gustaría que se explicara con más detalle en las siguientes sesiones del curso? a Reducir el número de opciones a 2 b Usar distractores similares y abarcar conceptos relacionados c Cambiar el enunciado por completo cada vez d Usar respuestas en blanco 5 Al ver los ejemplos del curso, ¿qué ideas nuevas se te han ocurrido para evaluar a tus estudiantes usando la inteligencia artificial? a Formato claro de opciones b Uso de imágenes c Enunciados ambiguos o directamente confusos d Preguntas cortas 6 ¿De qué manera te está ayudando el curso a reducir el tiempo que dedicas a planear o diseñar materiales? a Una opción incorrecta destinada a distraer b La explicación de la respuesta c La instrucción de la pregunta d La respuesta correcta 7 ¿Qué miedos o dudas te genera el uso de la inteligencia artificial en la educación? a Solo indicar si es correcto o no b Retroalimentación automática genérica c No dar retroalimentación alguna d Retroalimentación detallada por pregunta 8 ¿Qué te gustaría aprender o qué ayuda necesitas para aprovechar mejor esta herramienta en tu escuela? a Cambiar la respuesta correcta a cada intento b Usar jerga técnica difícil c Usar enunciados simples y específicos d Hacer preguntas subjetivas Explicación 1 La ambigüedad dificulta la evaluación y reduce confiabilidad. 2 La respuesta correcta es Madrid; las demás son distractores plausibles. 3 Distractores plausibles reducen adivinanzas y mejoran validez. 4 Distractores similares obligan a pensar y evaluar conceptos con cuidado. 5 Claridad evita confusiones y mejora la validez del test. 6 Los distractores deben parecer plausibles para evaluar comprensión. 7 La retroalimentación ayuda al aprendizaje y a corregir conceptos. 8 Enunciados claros reducen malinterpretaciones y mejoran fiabilidad.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Karina Meraz

¿Cuál fue tu principal motivo para inscribirte en este curso sobre ChatGPT?

Respuesta escrita

¿Cuál de las funciones de ChatGPT vistas en el curso te ha parecido la más útil?

Al realizar las prácticas del curso en ChatGPT hasta el momento, ¿cuál ha sido tu mayor dificultad?

¿Qué aspecto te gustaría que se explicara con más detalle en las siguientes sesiones del curso?

Al ver los ejemplos del curso, ¿qué ideas nuevas se te han ocurrido para evaluar a tus estudiantes usando la inteligencia artificial?

¿De qué manera te está ayudando el curso a reducir el tiempo que dedicas a planear o diseñar materiales?

¿Qué miedos o dudas te genera el uso de la inteligencia artificial en la educación?

¿Qué te gustaría aprender o qué ayuda necesitas para aprovechar mejor esta herramienta en tu escuela?

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