HH.SL y EcA: Verdadero o Falso

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Preguntas V/F sobre HH.SL y EcA

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Leti Kravitz

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#	Jeux	Précision	temps
1	Alberto 25 Mai 2026	% 100	03:32

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HH.SL y EcA: Verdadero o Falso


HH.SL y EcA: Verdadero o FalsoVersion en ligne Preguntas V/F sobre HH.SL y EcA par Leti Kravitz 1 El TIS diseña estrategias para facilitar el acceso al empleo. Sí No 2 La toma de decisiones incluye definir el problema y buscar información. Sí No 3 Las habilidades de autonomía personal no ayudan a la vida diaria. Sí No 4 El modelo EcA se basa en apoyos individualizados y continuos. Sí No 5 Adaptación del puesto de trabajo puede incluir apoyos visuales. Sí No 6 El salario en EcA es distinto al de cualquier trabajador. Sí No 7 El Empleo con Apoyo (EcA) está dirigido a personas con discapacidad o dificultades de acceso al empleo. Sí No 8 Las habilidades laborales incluyen competencias transversales como responsabilidad y puntualidad. Sí No 9 EcA se desarrolla en el mercado laboral ordinario. Sí No 10 Las fases del EcA no incluyen selección de participantes. Sí No 11 En EcA no se permiten apoyos en el puesto de trabajo. Sí No 12 Las fases de EcA incluyen selección de participantes y análisis de empleabilidad. Sí No 13 Adaptación del puesto de trabajo puede incluir adaptación de horarios. Sí No 14 El TIS no coordina con la empresa. Sí No 15 Las HH.SL permiten mejorar la autonomía, la convivencia y la inserción laboral. Sí No 16 Adaptación del puesto de trabajo nunca cambia horarios. Sí No 17 La familia no influye en el proceso de inserción. Sí No 18 Las HH.SL son el conjunto de capacidades personales, sociales y laborales. Sí No 19 EcA solo se aplica a personas sin discapacidad. Sí No 20 El río de la vida es una dinámica de reflexión personal. Sí No 21 El objetivo del EcA es favorecer la autonomía laboral. Sí No 22 EcA incluye formación prelaboral. Sí No 23 Las personas destinatarias de EcA requieren motivación para trabajar. Sí No 24 Se analizan tareas y necesidades del puesto durante EcA. Sí No 25 La familia tiene importancia en el proceso de inserción. Sí No 26 Las habilidades de autonomía personal permiten desenvolverse de forma independiente. Sí No 27 Las HH.SL son solo habilidades sociales. Sí No 28 El río de la vida representa recursos económicos. Sí No 29 En EcA, el trabajador recibe un salario como cualquier trabajador. Sí No 30 EcA utiliza la figura del preparador laboral o TIS. Sí No 31 El aprendizaje de HH.SL es un proceso progresivo con preparación, aprendizaje, automatización y consolidación. Sí No 32 El aprendizaje de HH.SL no requiere práctica. Sí No 33 EcA se desarrolla en empresas ordinarias, no solo en entidades especiales. Sí No 34 El entrenamiento debe ser práctico y participativo. Sí No 35 Las HH.SL se dividen en HH.AP, HH.SS y HH.LL. Sí No 36 El TIS realiza seguimiento mediante visitas, llamadas o tutorías. Sí No 37 Las habilidades sociales facilitan una buena relación con otras personas. Sí No 38 En la toma de decisiones se evalúan ventajas e inconvenientes. Sí No 39 Las habilidades laborales incluyen normas de comportamiento en el trabajo. Sí No 40 EcA se realiza exclusivamente en empresas de alta tecnología. Sí No

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par Leti Kravitz

El TIS diseña estrategias para facilitar el acceso al empleo.

La toma de decisiones incluye definir el problema y buscar información.

Las habilidades de autonomía personal no ayudan a la vida diaria.

El modelo EcA se basa en apoyos individualizados y continuos.

Adaptación del puesto de trabajo puede incluir apoyos visuales.

El salario en EcA es distinto al de cualquier trabajador.

El Empleo con Apoyo (EcA) está dirigido a personas con discapacidad o dificultades de acceso al empleo.

Las habilidades laborales incluyen competencias transversales como responsabilidad y puntualidad.

EcA se desarrolla en el mercado laboral ordinario.

Las fases del EcA no incluyen selección de participantes.

En EcA no se permiten apoyos en el puesto de trabajo.

Las fases de EcA incluyen selección de participantes y análisis de empleabilidad.

Adaptación del puesto de trabajo puede incluir adaptación de horarios.

El TIS no coordina con la empresa.

Las HH.SL permiten mejorar la autonomía, la convivencia y la inserción laboral.

Adaptación del puesto de trabajo nunca cambia horarios.

La familia no influye en el proceso de inserción.

Las HH.SL son el conjunto de capacidades personales, sociales y laborales.

EcA solo se aplica a personas sin discapacidad.

El río de la vida es una dinámica de reflexión personal.

El objetivo del EcA es favorecer la autonomía laboral.

EcA incluye formación prelaboral.

Las personas destinatarias de EcA requieren motivación para trabajar.

Se analizan tareas y necesidades del puesto durante EcA.

La familia tiene importancia en el proceso de inserción.

Las habilidades de autonomía personal permiten desenvolverse de forma independiente.

Las HH.SL son solo habilidades sociales.

El río de la vida representa recursos económicos.

En EcA, el trabajador recibe un salario como cualquier trabajador.

EcA utiliza la figura del preparador laboral o TIS.

El aprendizaje de HH.SL es un proceso progresivo con preparación, aprendizaje, automatización y consolidación.

El aprendizaje de HH.SL no requiere práctica.

EcA se desarrolla en empresas ordinarias, no solo en entidades especiales.

El entrenamiento debe ser práctico y participativo.

Las HH.SL se dividen en HH.AP, HH.SS y HH.LL.

El TIS realiza seguimiento mediante visitas, llamadas o tutorías.

Las habilidades sociales facilitan una buena relación con otras personas.

En la toma de decisiones se evalúan ventajas e inconvenientes.

Las habilidades laborales incluyen normas de comportamiento en el trabajo.

EcA se realiza exclusivamente en empresas de alta tecnología.