Primer parcial - Desarrollo de Competencias

Froggy Jumps

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

Mediante este juego se busca aprender de manera didáctica y divertida los conceptos vistos durante el primer parcial, octavo semestre de la materia de Desarrollo de Competencias.

Diseñado por Jaime Guerrero y Michelle Del Castillo.

Créé par

Irma Michelle Del Castillo Sánchez

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Primer parcial - Desarrollo de Competencias


Froggy Jumps Primer parcial - Desarrollo de CompetenciasVersion en ligne Mediante este juego se busca aprender de manera didáctica y divertida los conceptos vistos durante el primer parcial, octavo semestre de la materia de Desarrollo de Competencias. Diseñado por Jaime Guerrero y Michelle Del Castillo. par Irma Michelle Del Castillo Sánchez 1 Definió la competencia como “referencia a las características de personalidad, convertidas en comportamientos, que generan un desempeño exitoso en un puesto de trabajo” a Noam Chomsky b Martha Alles c Dell Hymes 2 Tipos de personalidad intuitivos y racionales, conocidos por su racionalidad, imparcialidad y excelencia intelectual. a Analistas b Centinelas c Diplomáticos 3 Tipos de personalidad Observador y Juzgador, conocidos por su practicidad y su enfoque en el orden, la seguridad y la estabilidad. a Exploradores b Diplomáticos c Centinelas 4 Es la capacidad, poder o facultad para ejercer una transformación sobre algo o para producir algo nuevo. a Potencia pasiva b Competencia lingüística c Potencia activa 5 Se interpreta a partir de las relaciones interpersonales cercanas y de amistad. a Poder b Afiliación c Logro 6 Su texto Metafísica, Libro Quinto, XII, se caracteriza por definir la potencia como poder para ejercer una transformación en un objeto o una disposición para llegar a ser algo. a Sócrates b Aristóteles c Platón 7 Propuso la teoría de las necesidades y los tipos de motivación. a Mc Clelland b Dell Hymes c Martha Alles 8 Es la capacidad, aptitud o disposición para llegar a ser otra cosa o para recibir una nueva forma o determinación. a Potencia activa b Competencias c Potencia pasiva 9 Tipos de personalidad intuitivo y emocional, conocidos por su empatía, habilidades diplomáticas e idealismo apasionado. a Diplomáticos b Centinelas c Exploradores 10 Propone la competencia lingüística como una construcción a priori, que orienta el aprendizaje de la lengua. a Martha Allen b Noam Chomsky c Dell Hymes 11 Esta es la necesidad de tener éxito y hacer las cosas mejor que los demás. a Afiliación b Poder c Logro 12 Autor del modelo SPEAKING. a Mc Clelland b Noam Chomsky c Dell Hymes 13 Tipos de personalidad observadores y prospectivo, conocidos por su personalidad, ingenio y flexibilidad. a Centinelas b Exploradores c Diplomáticos 14 Esta es la necesidad de tener influencia o control sobre los demás o tener el reconocimiento de terceros. a Poder b Logro c Afiliación 15 ¿A qué componente del modelo SPEAKING corresponde la pregunta: “¿Cómo van a abrir la conversación y cómo la cerrarán?”? a A: Act Sequence b K: Key (Clave/Tono) c S: Setting (Escenario)

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Primer parcial - Desarrollo de Competencias

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Primer parcial - Desarrollo de CompetenciasVersion en ligne

par Irma Michelle Del Castillo Sánchez

Definió la competencia como “referencia a las características de personalidad, convertidas en comportamientos, que generan un desempeño exitoso en un puesto de trabajo”

Tipos de personalidad intuitivos y racionales, conocidos por su racionalidad, imparcialidad y excelencia intelectual.

Tipos de personalidad Observador y Juzgador, conocidos por su practicidad y su enfoque en el orden, la seguridad y la estabilidad.

Es la capacidad, poder o facultad para ejercer una transformación sobre algo o para producir algo nuevo.

Se interpreta a partir de las relaciones interpersonales cercanas y de amistad.

Su texto Metafísica, Libro Quinto, XII, se caracteriza por definir la potencia como poder para ejercer una transformación en un objeto o una disposición para llegar a ser algo.

Propuso la teoría de las necesidades y los tipos de motivación.

Es la capacidad, aptitud o disposición para llegar a ser otra cosa o para recibir una nueva forma o determinación.

Tipos de personalidad intuitivo y emocional, conocidos por su empatía, habilidades diplomáticas e idealismo apasionado.

Propone la competencia lingüística como una construcción a priori, que orienta el aprendizaje de la lengua.

Esta es la necesidad de tener éxito y hacer las cosas mejor que los demás.

Autor del modelo SPEAKING.

Tipos de personalidad observadores y prospectivo, conocidos por su personalidad, ingenio y flexibilidad.

Esta es la necesidad de tener influencia o control sobre los demás o tener el reconocimiento de terceros.

¿A qué componente del modelo SPEAKING corresponde la pregunta: “¿Cómo van a abrir la conversación y cómo la cerrarán?”?