Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Hydro Basin Quiz

Test

Parties jouées 9

À propos de cette activité

Academic Hydrological Basin Quiz

Créé par

Ecuador

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Hydro Basin Quiz
 

Hydro Basin QuizVersion en ligne

Academic Hydrological Basin Quiz

par Ruth Alvarado
1

Pregunta 1: ¿Por qué se describe al agua como un elemento esencial en la introducción del documento?

2

Pregunta 2: Según el texto, ¿cuál es la causa principal del mal uso del agua en las actividades humanas?

3

Pregunta 3: ¿Qué autor es citado en el documento para detallar los aportes generales de las cuencas?

4

Pregunta 4: ¿En qué consiste el aporte de 'Abastecimiento continuo de agua dulce' según el texto?

5

Pregunta 5: ¿Por qué se afirma que los ríos son una fuente segura de agua durante todo el año en la regulación de la cantidad?

6

Pregunta 6: ¿Qué estructuras naturales tienen efectos microclimáticos y macroclimáticos evidentes dentro de la cuenca?

7

Pregunta 7: Con respecto a las áreas con vegetación arbórea, ¿cómo retorna gran parte del agua de lluvia a la atmósfera?

8

Pregunta 8: ¿Cómo define el documento el concepto de 'Cuenca Hidrográfica'?

9

Pregunta 9: ¿Cuál es la interpretación o definición que el documento asigna a la 'Cuenca Hidrológica'?

10

Pregunta 10: ¿Cuál es la consideración técnica de una 'Cuenca' cuando se analiza como un sistema jerárquico integrado?

11

Pregunta 11: ¿Cómo se define una 'Subcuenca' de acuerdo con los componentes identificados en el texto?

12

Pregunta 12: ¿Qué es una 'Microcuenca' según la terminología del documento?

13

Pregunta 13: ¿Cómo define el documento el concepto de 'Quebrada'?

14

Pregunta 14: ¿Qué características geográficas definen a la 'Cuenca Alta'?

15

Pregunta 15: ¿Qué proceso hidrológico y morfológico caracteriza principalmente a la 'Cuenca Media'?

16

Pregunta 16: ¿Qué sucede con el río principal al llegar a la 'Cuenca Baja' o zonas transicionales?

17

Pregunta 17: ¿Cuál es la definición funcional de la 'Zona de Cabecera' dentro de una cuenca?

18

Pregunta 18: ¿Por qué la 'Zona de Captación - Transporte' puede considerarse técnicamente como una zona de mezcla?

19

Pregunta 19: ¿Cuál es la función principal de la 'Zona de Emisión' según el documento?

20

Pregunta 20: ¿Qué es la 'Divisoria de aguas' o divortium aquarum?

21

Pregunta 21: ¿Cómo se define comúnmente al 'Río Principal' en el marco del estudio de una cuenca?

22

Pregunta 22: Con relación al comportamiento del curso alto o superior de un río, ¿qué efecto genera la erosión vertical?

23

Pregunta 23: ¿Qué cambio geométrico experimenta el río en su 'Curso Medio' según el texto?

24

Pregunta 24: ¿Qué fenómeno físico ocurre con los materiales sólidos en el 'Curso Bajo' debido a la pérdida de fuerza del caudal?

25

Pregunta 25: ¿Cómo define el texto el término 'Cauce' o lecho?

26

Pregunta 26: ¿Cómo se determina técnicamente la ubicación de la margen derecha o izquierda de un río?

27

Pregunta 27: ¿Qué es un 'Afluente' o tributario de acuerdo con el texto?

28

Pregunta 28: ¿Cuál es la distinción operativa de un 'Efluente' o distributario?

29

Pregunta 29: ¿Qué es el 'Caudal' en términos hidráulicos según la definición del documento?

30

Pregunta 30: ¿Qué herramienta gráfica o tabla muestra la variación del caudal en función del tiempo y de qué depende su forma?

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.