Pelopor Lingkungan

Test

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

Quiz menjaga bumi

Créé par

Cici Auliani

United States

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Cici Auliani 21 Mai 2026	% 57	12:45

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Tissues - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(16)

Tissues - Practice Quiz
Spanish Alphabet Listening

Falkenberg Falkenberg

United States

(89)

Spanish alphabet, listening-based assessment
UPS 5 Seeing Habits Quiz

Heather Bell

United States

(12)

Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.
Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Benjamin D Morgan

United States

(14)

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations
Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(39)

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Pelopor Lingkungan


Pelopor LingkunganVersion en ligne Quiz menjaga bumi par Cici Auliani 1 1. Berdasarkan materi yang disediakan, apa definisi dari lingkungan? a A. Hanya area hutan belantara yang belum pernah dijamah manusia. b D. Tempat pengolahan sampah terpadu yang ada di kota-kota besar. c B. Kawasan khusus industri yang dibangun oleh pemerintah. d C. Rumah kita bersama tempat kita hidup, tumbuh, dan berkembang. 2 2. Mengapa kita perlu menjaga lingkungan yang sehat dan bersih? a B. Agar pemerintah tidak perlu menyediakan tempat pembuangan akhir. b A. Agar kita mendapatkan penghargaan dari lembaga internasional. c D. Supaya seluruh hewan liar dapat dipelihara di dalam rumah. d C. Karena di sanalah tempat kita hidup, tumbuh, dan berkembang. 3 3. Manakah yang merupakan salah satu alasan utama kita harus menjaga lingkungan menurut halaman 3? a B. Agar makhluk hidup dapat bertahan hidup. b A. Untuk menghentikan semua kegiatan industri global. c C. Untuk memperluas area perkotaan tanpa batas. d D. Agar kita dapat mengeksploitasi seluruh hutan. 4 4. Apa tujuan dari menjaga kelestarian lingkungan agar bumi tetap nyaman dan asri? a D. Agar biaya hidup manusia menjadi gratis sepenuhnya. b A. Agar keindahan dan kenyamanan bumi tetap terjaga untuk kelangsungan hidup kita. c B. Supaya manusia tidak perlu menanam tanaman lagi di masa depan. d C. Agar tidak ada lagi siklus perubahan cuaca di bumi. 5 5. Mengapa alam yang kita rasakan saat ini juga harus dijaga untuk generasi mendatang? a A. Supaya generasi mendatang bisa menjual seluruh sisa kayu di hutan. b D. Agar alam dapat dinikmati oleh generasi mendatang. c C. Supaya tidak ada lagi ruang terbuka hijau yang tersisa di masa depan. d B. Agar bumi bisa dihuni oleh lebih banyak robot pengganti manusia. 6 6. Halaman 4 menyebutkan beberapa tindakan sederhana untuk lingkungan. Manakah salah satunya? a B. Membeli kendaraan listrik baru untuk setiap anggota keluarga. b D. Buang sampah pada tempatnya. c A. Berhenti menggunakan air bersih sama sekali. d C. Membangun pabrik daur ulang raksasa sendirian. 7 7. Selain membuang sampah pada tempatnya dan mendaur ulang, tindakan sederhana apa lagi yang disarankan pada halaman 4? a D. Menutup semua aliran sungai di perkampungan. b C. Melarang penggunaan listrik secara total di rumah. c A. Hemat kertas. d B. Membakar daun-daun kering di pekarangan. 8 8. Apa dampak negatif utama dari membuang sampah sembarangan terhadap saluran air? a D. Meningkatkan jumlah ikan hias di saluran selokan. b C. Menyumbat saluran air. c B. Membuat air sungai menjadi lebih jernih dan steril. d A. Mempercepat aliran air limbah menuju ke laut lepas. 9 9. Berdasarkan halaman 5, bagaimana sampah yang dibuang sembarangan dapat memengaruhi kelangsungan hidup hewan? a B. Membantu hewan menemukan tempat tinggal yang nyaman. b D. Membuat hewan berkembang biak dengan lebih aman. c C. Membunuh hewan. d A. Menjadi sumber makanan baru yang penuh dengan gizi. 10 10. Sampah yang dibuang sembarangan dapat mencemari elemen lingkungan apa saja menurut teks? a C. Lapisan inti bumi paling dalam. b B. Hanya area pegunungan yang bersalju. c D. Tanah dan air. d A. Atmosfer luar angkasa secara fisik. 11 11. Bencana alam apa yang kerap kali dipicu langsung oleh tersumbatnya saluran air oleh sampah? a B. Gunung meletus. b C. Banjir. c D. Gempa tektonik. d A. Tsunami. 12 12. Mengapa kita diwajibkan untuk bijak dalam mengelola sampah yang kita hasilkan? a C. Karena sampah yang dibuang sembarangan dapat menimbulkan banyak masalah. b A. Agar jumlah tumpukan sampah di rumah semakin bertambah. c B. Supaya kita bisa menimbun sampah plastik di pekarangan tetangga. d D. Untuk menghentikan semua proses produksi pabrik makanan. 13 13. Apa langkah awal yang disarankan dalam mengelola sampah pada halaman 6? a D. Menghanyutkan wadah kaca ke dalam sumur galian. b C. Membakar semua jenis sampah secara bersamaan di dalam rumah. c B. Pilah sampah organik dan anorganik. d A. Membuang semua sampah langsung ke sungai terdekat. 14 14. Tindakan pemanfaatan apa yang paling tepat dilakukan untuk sampah organik menurut teks? a B. Kompos sampah organik. b C. Mengubahnya menjadi lembaran plastik sintetis. c D. Membuangnya ke dalam laut lepas agar dimakan hiu. d A. Membakarnya di ruang terbuka sampai menjadi jelaga. 15 15. Selain melakukan pemilahan dan pengomposan, hal apa lagi yang bisa kita lakukan terhadap sampah? a D. Mencuci sampah lalu membuangnya kembali ke jalanan. b B. Menimbun sampah anorganik agar merusak kesuburan tanah. c C. Mengekspor seluruh limbah domestik ke kutub utara. d A. Daur ulang sampah. 16 16. Penggunaan material jenis apa yang harus kita kurangi demi menjaga kelestarian bumi? a B. Air hujan bersih. b D. Pupuk kompos buatan sendiri. c C. Plastik. d A. Oksigen alami. 17 17. Apa manfaat utama yang didapat jika masyarakat mengelola sampah dengan baik? a A. Mempercepat kepunahan seluruh ekosistem hutan lindung. b B. Dapat menghentikan semua kebutuhan manusia akan tempat tinggal. c C. Dengan mengelola sampah dengan baik, kita dapat mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan. d D. Membuat seluruh daratan bumi berubah menjadi lautan luas. 18 18. Berdasarkan halaman 7, pohon menghasilkan apa yang sangat dibutuhkan makhluk hidup untuk bernapas? a D. Karbon monoksida. b C. Karbon dioksida. c B. Gas helium murni. d A. Oksigen. 19 19. Berdasarkan halaman 7, pohon menghasilkan apa yang sangat dibutuhkan makhluk hidup untuk bernapas? (ulang) a D. Karbon monoksida. b B. Gas helium murni. c C. Karbon dioksida. d A. Oksigen. 20 20. Gas apa yang diserap oleh pohon sehingga dapat membantu mengurangi pemanasan global? a B. Gas nitrogen cair. b D. Uap belerang murni. c A. Gas nitrogen oksida. d C. Karbon dioksida. 21 21. Mengapa daerah yang ditumbuhi banyak pohon biasanya terasa lebih sejuk dan segar? a A. Pohon menghalangi masuknya seluruh angin ke wilayah tersebut. b B. Pohon memancarkan hawa es dari batangnya. c C. Pohon membuat lingkungan menjadi sejuk. d D. Pohon menarik awan hujan untuk tinggal menetap di atas atap rumah. 22 22. Berdasarkan materi halaman 7, menanam pohon diakui sebagai salah satu cara terbaik untuk... a D. Menjaga lingkungan. b C. Mempersempit area resapan air alami saat musim hujan tiba. c B. Meningkatkan polusi debu tebal di kawasan perkotaan. d A. Menghabiskan seluruh cadangan air tanah dalam sekejap. 23 23. Bagaimana cara awal kita untuk memulai peran sebagai Pelopor Lingkungan menurut halaman 8? a B. Membeli kawasan hutan untuk dijadikan pusat perbelanjaan baru. b C. Ceritakan tentang pentingnya menjaga lingkungan. c D. Menyimpan semua rahasia pelestarian alam untuk diri sendiri. d A. Menunggu instruksi resmi dari badan dunia sebelum bertindak. 24 24. Tindakan nyata apa yang bisa kita laksanakan bersama teman sebagai wujud pelopor lingkungan? a D. Ajak teman untuk melakukan kegiatan ramah lingkungan bersama. b C. Menimbun komponen aki bekas di bawah lapangan sekolah. c A. Mengonsumsi makanan instan dalam kemasan styrofoam tebal. d B. Membeli kendaraan roda dua berbahan bakar fosil untuk jalan-jalan harian. 25 25. Semboyan 'NO PLASTIC' yang tercantum pada materi mengajak kita semua untuk menghindari... a D. Kegiatan menanam buah-buahan di area halaman rumah. b B. Pembuatan pupuk organik dari dedaunan kering pekarangan. c C. Penghematan penggunaan kertas tulis di sekolah. d A. Penggunaan kantong atau kemasan plastik sekali pakai. 26 26. Berdasarkan bagian kesimpulan, siapa saja yang memegang tanggung jawab untuk melindungi bumi? a A. Kita semua memiliki tanggung jawab untuk melindungi lingkungan, bukan hanya pemerintah atau lembaga tertentu. b D. Hanya petugas kebersihan kota dan dinas tata ruang. c B. Hanya para ilmuwan lingkungan yang bekerja di laboratorium udara. d C. Sepenuhnya diserahkan kepada pihak sekolah dan guru geografi. 27 27. Mengapa setiap individu dinilai memegang peran penting dalam usaha penyelamatan planet bumi? a D. Setiap orang dapat memainkan peran penting dalam melindungi planet ini. b A. Agar populasi manusia berkurang dan digantikan oleh tumbuhan. c C. Karena tindakan individu tidak akan pernah dipantau oleh hukum pemerintah. d B. Supaya seluruh operasional industri besar bisa ditutup tanpa syarat. 28 28. Langkah kecil apa yang disarankan pada bagian kesimpulan untuk memulai tindakan perlindungan planet? a C. Menjual semua peralatan elektronik rumah tangga ke tukang rongsok. b B. Membeli genset diesel pribadi untuk dinyalakan seharian penuh. c D. Mari kita mulai dengan hal-hal kecil, seperti menghemat energi dan membuang sampah dengan benar. d A. Menghentikan seluruh aktivitas belajar-mengajar di sekolah. 29 29. Bagaimana cara kita meningkatkan kualitas masa depan bagi generasi mendatang secara efektif? a A. Dengan membiarkan pencemaran air meluas tanpa melakukan intervensi apa pun. b C. Dengan menyerahkan semua beban perbaikan bumi kepada generasi anak-anak masa depan. c B. Dengan menutup total semua akses kawasan pertanian pangan alami. d D. Kita dapat meningkatkan masa depan generasi mendatang jika kita mengambil tindakan yang berarti dan meningkatkan kesadaran sebagai sebuah kelompok. 30 30. Apa kalimat harapan akhir yang disampaikan pada penutupan materi halaman 10? a A. Supaya seluruh daratan ditutup oleh aspal jalanan tebal. b C. Mari kita bersama-sama menjaga lingkungan kita agar tetap asri dan lestari c B. Agar air sungai berubah warna menjadi keruh akibat endapan limbah. d D. Agar lingkungan kita tetap kering, gersang, dan gundul.

Pelopor Lingkungan

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Pelopor LingkunganVersion en ligne

par Cici Auliani

1. Berdasarkan materi yang disediakan, apa definisi dari lingkungan?

2. Mengapa kita perlu menjaga lingkungan yang sehat dan bersih?

3. Manakah yang merupakan salah satu alasan utama kita harus menjaga lingkungan menurut halaman 3?

4. Apa tujuan dari menjaga kelestarian lingkungan agar bumi tetap nyaman dan asri?

5. Mengapa alam yang kita rasakan saat ini juga harus dijaga untuk generasi mendatang?

6. Halaman 4 menyebutkan beberapa tindakan sederhana untuk lingkungan. Manakah salah satunya?

7. Selain membuang sampah pada tempatnya dan mendaur ulang, tindakan sederhana apa lagi yang disarankan pada halaman 4?

8. Apa dampak negatif utama dari membuang sampah sembarangan terhadap saluran air?

9. Berdasarkan halaman 5, bagaimana sampah yang dibuang sembarangan dapat memengaruhi kelangsungan hidup hewan?

10. Sampah yang dibuang sembarangan dapat mencemari elemen lingkungan apa saja menurut teks?

11. Bencana alam apa yang kerap kali dipicu langsung oleh tersumbatnya saluran air oleh sampah?

12. Mengapa kita diwajibkan untuk bijak dalam mengelola sampah yang kita hasilkan?

13. Apa langkah awal yang disarankan dalam mengelola sampah pada halaman 6?

14. Tindakan pemanfaatan apa yang paling tepat dilakukan untuk sampah organik menurut teks?

15. Selain melakukan pemilahan dan pengomposan, hal apa lagi yang bisa kita lakukan terhadap sampah?

16. Penggunaan material jenis apa yang harus kita kurangi demi menjaga kelestarian bumi?

17. Apa manfaat utama yang didapat jika masyarakat mengelola sampah dengan baik?

18. Berdasarkan halaman 7, pohon menghasilkan apa yang sangat dibutuhkan makhluk hidup untuk bernapas?

19. Berdasarkan halaman 7, pohon menghasilkan apa yang sangat dibutuhkan makhluk hidup untuk bernapas? (ulang)

20. Gas apa yang diserap oleh pohon sehingga dapat membantu mengurangi pemanasan global?

21. Mengapa daerah yang ditumbuhi banyak pohon biasanya terasa lebih sejuk dan segar?

22. Berdasarkan materi halaman 7, menanam pohon diakui sebagai salah satu cara terbaik untuk...

23. Bagaimana cara awal kita untuk memulai peran sebagai Pelopor Lingkungan menurut halaman 8?

24. Tindakan nyata apa yang bisa kita laksanakan bersama teman sebagai wujud pelopor lingkungan?

25. Semboyan 'NO PLASTIC' yang tercantum pada materi mengajak kita semua untuk menghindari...

26. Berdasarkan bagian kesimpulan, siapa saja yang memegang tanggung jawab untuk melindungi bumi?

27. Mengapa setiap individu dinilai memegang peran penting dalam usaha penyelamatan planet bumi?

28. Langkah kecil apa yang disarankan pada bagian kesimpulan untuk memulai tindakan perlindungan planet?

29. Bagaimana cara kita meningkatkan kualitas masa depan bagi generasi mendatang secara efektif?

30. Apa kalimat harapan akhir yang disampaikan pada penutupan materi halaman 10?