Froggy Jumps
El próximo 4 de Junio se realizara una sesión para el análisis de reactivos tipo USICAMM, única sesión, costo $100 pesos. Inscríbete, últimos lugares.
1
Al inicio del ciclo escolar, el colectivo docente busca identificar los recursos físicos y humanos disponibles para reaccionar ante una emergencia. ¿Qué herramientas deben elaborar para este análisis según los lineamientos?
2
Durante un sismo, el personal de una escuela primaria debe implementar su plan de acción. ¿A qué grupo de la comunidad educativa se debe priorizar en la atención por su condición de vulnerabilidad?
3
Ante el reporte de ingreso de objetos no permitidos, el Consejo de Participación Escolar propone una revisión de mochilas. ¿Bajo qué condición técnica se debe activar este procedimiento?
4
En un aula de tercer grado, un docente identifica ruidos de disparos en las inmediaciones del plantel. ¿Qué instrucción debe dar de manera inmediata a sus estudiantes?
5
Durante una revisión de mochilas, se encuentra un objeto prohibido que NO pone en riesgo inminente la seguridad. ¿Qué acción corresponde realizar según el protocolo?
6
Un docente desea trabajar la educación socioemocional para prevenir la violencia. ¿Qué competencia debe fortalecer para que los alumnos actúen de forma consciente y no por impulso?
7
Un director recibe a una alumna con discapacidad motriz y busca asegurar un entorno inclusivo. ¿Cuál es una acción recomendada para impulsar el valor de la diversidad?
8
Para salvaguardar la integridad de los alumnos durante la salida de la escuela, el Comité de Vigilancia propone organizar el egreso. ¿Cuál es la recomendación técnica para este momento?
9
En una asamblea escolar, los alumnos proponen nuevas reglas para el uso del recreo. ¿Qué beneficio aporta primordialmente este mecanismo de participación?
10
Ante un conflicto por un material didáctico, un docente aplica la técnica ARPA para la regulación emocional. ¿Qué significan estas siglas?
11
Durante un simulacro, un alumno presenta una crisis de ansiedad incontrolable. ¿Quién del colectivo docente debe atenderlo preferentemente?
12
Un padre de familia pregunta cómo puede prevenir conductas de riesgo en su hijo desde el hogar. ¿Qué recomendación se le debe dar según los lineamientos?
13
En el marco de la escuela como espacio seguro, se busca diferenciar entre violencia y conflicto. ¿Cómo se define el conflicto desde esta perspectiva?
14
Un docente nota que un alumno ha bajado su rendimiento, presenta marcas físicas inexplicables y tics de ansiedad. ¿De qué son indicadores estos signos?
15
Para fortalecer el trayecto seguro de los estudiantes, la escuela busca vinculación externa. ¿Con qué instancias debe coordinarse principalmente?
16
Un colectivo docente analiza las formas de violencia entre pares. ¿Qué característica define específicamente al acoso escolar (bullying)?
17
En el uso responsable de internet, ¿cuál es un consejo de ciberseguridad clave para compartir con los estudiantes?
18
Si en una escuela se detecta un caso de hostigamiento o abuso sexual, ¿qué restricción existe respecto a su resolución?
19
Un docente busca promover una "nueva masculinidad" en su aula de primaria. ¿Qué actitud debe fomentar en los niños según el enfoque de igualdad de género?
20
Tras un evento de emergencia ya controlado, ¿cuál es la mejor manera de informar a las familias sobre lo ocurrido?
21
Un colectivo docente decide que sus proyectos escolares ya no deben realizarse únicamente dentro del aula, también deben retomar aspectos del contexto. Según la NEM, ¿qué concepción de escuela están adoptando?
22
Durante la planeación de un proyecto, los docentes invitan a las familias a participar, para conectar las actividades académicas con la vida social del entorno. En la propuesta curricular de la NEM, ¿cuál es la función de las familias?
23
Una maestra realiza un ejercicio de "lectura de la realidad" para comprender cómo la migración en su comunidad ha redefinido los roles familiares. De acuerdo con las fuentes, ¿cuál es el fin último de este ejercicio analítico?
24
Un grupo de padres de familia colaboran en la toma de decisiones para influir directamente en la mejora del bienestar escolar. ¿A qué dimensión de la participación se refiere esta última acción?
25
Una madre de familia se acerca preocupada al docente porque su hijo se equivoca al escribir algunas letras. Según el texto, ¿en quién recae la responsabilidad primordial de asegurar una enseñanza con equidad y efectividad?
|
Functions and Structures of the skin
