Paradigma de la Complejidad

Froggy Jumps

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Que tanto sabes acerca del paradigma de la complejidad.

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Paco Hernandez

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	Paco Hernandez 21 Mai 2026	% 0	00:23

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Froggy Jumps Paradigma de la ComplejidadVersion en ligne Que tanto sabes acerca del paradigma de la complejidad. par Paco Hernandez 1 ¿En qué consiste el paradigma de la complejidad? a Busca la máxima eficiencia y estandarización. b Es una existencia de una variedad de conductas posibles. c Este enfoque asume que el universo funciona bajo leyes fijas, ordenadas y predecibles. 2 ¿En qué consiste el componente de la policausualidad? a Establece que los procesos organizacionales no tienen una única causa ni respuestas lineales. b Es un proceso continuo de adaptación, autoorganización y cambio frente al entorno. c Los productos y los efectos son al mismo tiempo, causas y productores de aquello que los genera. 3 ¿En qué consiste el componente del Equilibrio Dinámico? a Sostiene que el pasado, el presente y el futuro coexisten e interactúan constantemente. b Examina el desarrollo histórico y los procesos evolutivos. c Es un proceso continuo de adaptación, autoorganización y cambio frente al entorno. 4 ¿En qué consiste el componente de la Recursividad? a Los productos y los efectos son al mismo tiempo, causas y productores de aquello que los genera b Establece que los procesos organizacionales no tienen una única causa ni respuestas lineales. c Es un proceso continuo de adaptación, autoorganización y cambio frente al entorno. 5 ¿En qué consiste el componente del Orden en el Ruido? a Principio que explica cómo el desorden, el azar son necesarios para la evolución. b El entorno es un sistema abierto, no lineal y cambiante, los objetivos fijos se vuelven obsoletos. c Es el principio que explica cómo el desorden, el azar son necesarios para la evolución. 6 ¿En qué consiste el componente Forma de Tiempo? a Examina el desarrollo histórico y los procesos evolutivos, buscando entender cómo el fenómeno cambia b Es un proceso continuo de adaptación, autoorganización y cambio frente al entorno. c Sostiene que el pasado, el presente y el futuro coexisten, integrando el orden y el desorden. 7 ¿En qué consiste el componente del Análisis Sincrónico y Diacrónico? a Sostiene que el pasado, el presente y el futuro coexisten, integrando el orden y el desorden. b Examina el desarrollo histórico y los procesos evolutivos, buscando entender cómo el fenómeno cambia c Establece que los procesos organizacionales no tienen una única causa ni respuestas lineales. 8 ¿En qué consiste el componente de la Ilusión de los Objetivos? a El entorno es un sistema abierto, no lineal y cambiante, los objetivos fijos se vuelven obsoletos. b Los productos y los efectos son, al mismo tiempo, causas y productores de aquello que los genera c Es un proceso continuo de adaptación, autoorganización y cambio frente al entorno. 9 ¿Como se relaciona el Paradigma de la Complejidad en la Escuela? a Se basa en la competencia b Busca memorizar datos. c En lugar de memorizar, se aprende a comprender el mundo como un sistema donde todo está relacionado 10 ¿Cuántos componentes tiene el Paradigma de la Complejidad según Etkin y Schavarstein? a 3 b 7 c 15

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¿En qué consiste el paradigma de la complejidad?

¿En qué consiste el componente de la policausualidad?

¿En qué consiste el componente del Equilibrio Dinámico?

¿En qué consiste el componente de la Recursividad?

¿En qué consiste el componente del Orden en el Ruido?

¿En qué consiste el componente Forma de Tiempo?

¿En qué consiste el componente del Análisis Sincrónico y Diacrónico?

¿En qué consiste el componente de la Ilusión de los Objetivos?

¿Como se relaciona el Paradigma de la Complejidad en la Escuela?

¿Cuántos componentes tiene el Paradigma de la Complejidad según Etkin y Schavarstein?