Memoria y Modelos Cognitivos

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Modelos de la memoria

Créé par

Sergio Cisneros Escareño

Mexico

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Compléter Memoria y Modelos CognitivosVersion en ligne Modelos de la memoria par Sergio Cisneros Escareño 1 Modelos de Procesamiento de la Estos modelos ven a la mente como una serie de etapas secuenciales por las que pasa la información ( desde que entra por los ojos oídos hasta que se guarda en la memoria ) . El ) Es el modelo clásico de la memoria . Propone que la información pasa por tres " estaciones " o almacenes principales : : Registra los estímulos del entorno de forma casi instantánea ( fracciones de segundo ) . Si no prestamos atención , se pierde . ) : Retiene una cantidad limitada de información ( unos 7 elementos ) durante unos 20 - 30 segundos . Aquí ocurre el repaso para que no se olvide . ) : El almacén permanente y de capacidad prácticamente ilimitada . Se divide en ( datos , hechos , recuerdos personales ) e implícita ( habilidades automáticas como andar en bicicleta ) . 2 Modelos de Redes y Conexionismo A diferencia del procesamiento secuencial ( un paso detrás de otro ) , estos modelos se inspiran en la estructura real del cerebro y las . El ) Desarrollado por y , este modelo descarta la idea de que la información se guarda en un " cajón " específico de la memoria . Idea clave : El conocimiento está distribuido en una ( similares a neuronas ) . Aprender o recordar algo no es buscar un archivo , sino activar un patrón específico de conexiones al mismo tiempo ( en paralelo ) . Si piensas en un " " , no se abre la carpeta " perro " , sino que se activan simultáneamente los nodos de " " , " " , " " y " " . 3 Modelos de Arquitectura Cognitiva Integra Intentan crear un mapa completo de todas las piezas que componen la mente humana trabajando juntas . El ) Creado por John R . Anderson , es uno de los modelos más ambiciosos y se utiliza mucho en inteligencia artificial . Divide la mente en varios módulos interconectados : : Se encarga de las metas actuales ( ¿ Qué quiero lograr ahora ? ) . : Hechos y datos guardados ( " " ) . : Reglas de acción ( Si ocurre X , entonces haz Y ) . : Para interactuar físicamente con el mundo .

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Modelos de Procesamiento de la Estos modelos ven a la mente como una serie de etapas secuenciales por las que pasa la información ( desde que entra por los ojos oídos hasta que se guarda en la memoria ) . El ) Es el modelo clásico de la memoria . Propone que la información pasa por tres " estaciones " o almacenes principales : : Registra los estímulos del entorno de forma casi instantánea ( fracciones de segundo ) . Si no prestamos atención , se pierde . ) : Retiene una cantidad limitada de información ( unos 7 elementos ) durante unos 20 - 30 segundos . Aquí ocurre el repaso para que no se olvide . ) : El almacén permanente y de capacidad prácticamente ilimitada . Se divide en ( datos , hechos , recuerdos personales ) e implícita ( habilidades automáticas como andar en bicicleta ) .

Modelos de Redes y Conexionismo A diferencia del procesamiento secuencial ( un paso detrás de otro ) , estos modelos se inspiran en la estructura real del cerebro y las . El ) Desarrollado por y , este modelo descarta la idea de que la información se guarda en un " cajón " específico de la memoria . Idea clave : El conocimiento está distribuido en una ( similares a neuronas ) . Aprender o recordar algo no es buscar un archivo , sino activar un patrón específico de conexiones al mismo tiempo ( en paralelo ) . Si piensas en un " " , no se abre la carpeta " perro " , sino que se activan simultáneamente los nodos de " " , " " , " " y " " .

Modelos de Arquitectura Cognitiva Integra Intentan crear un mapa completo de todas las piezas que componen la mente humana trabajando juntas . El ) Creado por John R . Anderson , es uno de los modelos más ambiciosos y se utiliza mucho en inteligencia artificial . Divide la mente en varios módulos interconectados : : Se encarga de las metas actuales ( ¿ Qué quiero lograr ahora ? ) . : Hechos y datos guardados ( " " ) . : Reglas de acción ( Si ocurre X , entonces haz Y ) . : Para interactuar físicamente con el mundo .

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