Software de creación digital como apoyo educativo mediante el uso de Genially, Educaplay y phET

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Este juego interactivo permite completar frases relacionadas con Genially, Educaplay y PhET como herramientas digitales educativas. A través de la actividad, los estudiantes reforzarán sus conocimientos sobre el aprendizaje interactivo, las simulaciones y los recursos digitales de una manera dinámica y divertida.

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MARIA JOSÉ CIFUENTES MOLINA

Colombia

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	MARIA JOSÉ CIFUENTES MOLINA 20 Mai 2026	% 100	00:12

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Anatomy quiz

Douglas Christie

United Kingdom

(4)

Fill in the missing words in this quiz concerning the Anatomy page of the website. You should read through the passage provided, and click the word you think fits from the list at the side. If you ...
COMPLETE THE LYRICS OF SONG

Loren Ramos

Colombia

(48)

Complete the lyrics of the song with the words that appear on the right side
FFA Creed Paragraph #2

Hannah Horak

United States

(8)

Creed Paragraph #2
FFA Creed Paragraph 3

Courtney Elledge

United States

(8)

FFA Creed Paragraph 3
The Preamble

Nickolas Wanamaker

United States

(69)

Fill in the blanks to complete the Preamble.

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par MARIA JOSÉ CIFUENTES MOLINA

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Compléter Software de creación digital como apoyo educativo mediante el uso de Genially, Educaplay y phETVersion en ligne Este juego interactivo permite completar frases relacionadas con Genially, Educaplay y PhET como herramientas digitales educativas. A través de la actividad, los estudiantes reforzarán sus conocimientos sobre el aprendizaje interactivo, las simulaciones y los recursos digitales de una manera dinámica y divertida. par MARIA JOSÉ CIFUENTES MOLINA 1 El uso de software de creación digital facilita la construcción de experiencias educativas interactivas . Herramientas como permiten diseñar presentaciones y maquetas dinámicas ; ofrece actividades multimedia para practicar vocabulario , lectura y comprensión auditiva ; proporciona simulaciones interactivas que fortalecen conceptos de ciencias y matemáticas . Al integrar estas plataformas , docentes y estudiantes pueden promover la participación , la experimentación y la evaluación formativa en entornos presenciales y virtuales . 2 Las en el uso de son métodos y técnicas educativas que aprovechan y para facilitar y dinamizar la y el . Su objetivo es promover la , la y la de los , mediante actividades colaborativas , evaluaciones formativas y contenidos interactivos . En una clase contemporánea , una puede convertir una lección teórica en una experiencia práctica . Un ejemplo destacado es el , que facilita la participación y la retroalimentación .