Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Compléter
Compléter

Tema Roma

Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Tema Roma

Compléter

Parties jouées 0

À propos de cette activité

Completar frases

Créé par

Spain

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Tema Roma
 

Compléter

Tema RomaVersion en ligne

Completar frases

par Maribel Cal
1

Dende o primeiro milenio a . C . , a península estaba habitada por varios : no Sur , os fundaran numerosas , e no centro vivían tres pobos arredor do río : , e .

2

A mediados do século a . C . , os latinos e os reagrupáronse para crear unha sobre o monte : rodeárona dun e organizáronse baixo o goberno dunha .

3

Cara ao ano 600 a . C . , os invadiron o e converteron nunha verdadeira . Dos sete que tivo a Roma primitiva , catro foron etruscos .

4

Estes reis rodearon os sete cunha , construíron un e un no outeiro do , e crearon a Máxima . Os de Roma acumulaban todos os : administraban , dirixían o e eran sumos . Gobernaban coa axuda dun , composto polos membros das grandes familias .

5

No ano 509 a . C . , as familias de Roma , co apoio do pobo , acabaron co último rei : Taquinio o , que gobernaba como un . Roma converteuse nunha .

6

A nova república organizouse como unha controlada polos . Eran unha minoría de familias , descendentes dos de Roma e de terras e gando . Só eles elaboraban e coñecían as , exercían a e os cargos públicos . Os , o grupo máis numeroso , estaba formado por , artesáns e comerciantes que foran chegando á cidade . Carecían de políticos , aínda que debían impostos e formar parte do .

7

Entre os séculos V e IV a . C . , os loitaron por conseguir a política cos . Primeiro obtiveron o a elixir un , o da , que defendía os seus . Posteriormente , baixo a ameaza de non cumprir co servizo , concedéuselles o dereito a e a poder ser elixidos . A partir dese momento , todos os de Roma tiveron os mesmos dereitos , pero o funcionamento dos deixou o poder en mans dos cidadáns máis .

8

A romana estaba baseada en tres elementos : Os cidadáns reuníanse nunhas chamadas para votar as leis e elixir os . Os estaban divididos en ou clases , e só tiñan dereito a participar neles os que tiñan a cidadanía . Os estranxeiros , as mulleres e os non tiñan dereito a . Os maxistrados eran elixidos para determinados e debían seguir o ( " a carreira dos honores " ) . O cursus honorum consistía en que , para ser elixido para unha , un cidadán tiña que ter a maxistratura inmediatamente inferior . Os máis importantes eran os , que dirixían os asuntos de e o . O , formado por maxistrados que tiñan unha grande .

9

A gran dispoñibilidade de foi unha das claves das dos roma - nos . Servir a Roma era un de todo cidadán romano , que estaba obrigado a enrolarse en tempos de . O compoñíase de de 5 500 homes , divididas en unidades máis pequenas ( ) para teren maior mobilidade e . Os soldados recibían unha , estaban sometidos a unha dura militar e eran recompensados con após as . Tamén lles outorgaban para se instalaren nas novas zonas .

10

A expansión de Roma abrangueu todas as terras que bordeaban o mar ( Mare ) . Entre os anos 500 e a . C . , a cidade de Roma conquistou a península . Entre os anos e a . C . , Roma , nas denominadas Guerras , a , a potencia que naquel momento dominaba o Mediterráneo . Tras a vitoria , os romanos impuxeron o seu sobre todo o Mediterráneo , e Asia Menor . Entre os anos 60 a . C . e d . C . , completaron a ocupación de , Galia , Norte de África e Asia Menor . Entre os anos e , realizáronse as últimas . As conquistas a Roma cos de guerra e os dos pobos vencidos , e converteron a República nun grande .

11

As orixinaron enormes sociais e xeraron enfrontamentos : Mentres unha minoría se enriqueceu cos de guerra , o de , a compra de ( de guerra ) e a explotación de grandes fincas ( ) , moitos campesiños arruináronse ao teren que abandonar as súas terras para servir no . Isto deu lugar a sociais . A ambición política dos xenerais , que acabaron enfrontándose entre eles en guerras . No ano 47 a . C . , logo dunha guerra civil , fíxose con todo o poder baixo o título de . Foi a fin da romana .

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.