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Sara Rodrigo Paricio
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T7: 1.2. LOS RECURSOS MATERIALESVersion en ligne

Completa

par Sara Rodrigo Paricio
1

herramientas universal seguridad utilizables autónoma natural objetos diseño procesos comprensibles

1 . 2 . RECURSOS MATERIALES ( 1 ) . Decreto 188 / 2017 + Decreto 164 / 2022 .
Los centros docentes asegurarán el para el aprendizaje , así como que los , instrumentos , y dispositivos implicados en los educativos sean y por todo el alumnado en condiciones de y de la forma más y posible .

2

aprendizaje adaptación técnicos equipamiento materiales acceso administraciones diversidad atención centros apoyos ACNEAE técnicos medios colaboración

1 . 2 . LOS RECURSOS MATERIALES ( 2 ) : Decreto 188 + Decreto 164 ( cont ) :
Se facilitará la del del aula , de los y de los necesarios para favorecer el al de los a través de la entre educativos y con otras . A ello se añade que se facilitarán los precisos para la correcta a la del alumnado .

3

contenidos cotidiano funciones observación 13 descubrimiento juegos materiales concretos diversos representación 853 vida

1 . 2 . LOS RECURSOS MATERIALES ( 3 ) . Orden ECD / / 2022 , de de junio ( currículo infantil ) .
- Se potenciará la utilización de para favorecer el y permitir la , la simbolización y la .
- Será conveniente el uso de que desarrollen , pero también materiales de uso con distintas que los acerquen a la real .

4

no constitucionales sustituidos equipo tablet respeto individualizado mantenimiento materiales curriculares derechos digital currículo licencias internet años Equipos autonomía reflejar valores texto formato didácticos plataforma seguros 4

1 . 2 . RECURSOS MATERIALES ( 4 ) . Orden ECD / 1112 / 2022 , de 18 de julio .
- Los tienen para elegir los libros de y demás del curso . Deberán estar supeditados al de la presente orden y podrán ser durante , al menos , .
- Estos materiales deberán y fomentar el a los principios , , libertades , y deberes .
- Si el centro opta por material curricular en , se entenderán incluidas en el concepto de material curricular tanto las como aquellos aspectos imprescindibles para el uso de los mismos en el aula . Se puede incluir un para el alumnado ( , portátil . . . ) , educativa , servicio de , y la electrónica de red necesaria para el acceso a .

 
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