Lenguaje en Acción: descubre, comunica y crea

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LLANGARI VILLACRÉS MARÍA EMILIA

Ecuador

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Lenguaje en Acción: descubre, comunica y creaVersion en ligne Explora lenguaje y párrafos par LLANGARI VILLACRÉS MARÍA EMILIA 1 ¿Qué es el lenguaje en su función más amplia? a Código secreto no compartido por nadie b Conjunto de signos sin significado c Medio de expresar ideas y comunicar ideas d Herramienta solo oral para fiestas 2 ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de lenguaje no verbal? Escoge una o varias respuestas a Una carta b Un discurso c Un gesto con la mano d Una conversación telefónica 3 En la oración “¡Estoy muy feliz hoy!”, predomina la función: a Referencial b Emotiva c Apelativa d Fática 4 ¿Qué función del lenguaje busca convencer o dar órdenes? a Poética b Emotiva c Apelativa d Metalingüística 5 La frase “¿Me escuchas bien?” pertenece a la función: a Fática b Referencial c Emotiva d Poética 6 El lenguaje surgió principalmente por la necesidad de: a Decorar cuevas b Comunicarse c Construir casas d Dibujar símbolos 7 Los primeros seres humanos probablemente se comunicaban mediante: a Computadoras b Redes sociales c Gestos y sonidos d Escritura avanzada 8 ¿Qué característica del lenguaje permite que existan distintos idiomas? a Fijeza b Exactitud c Uniformidad d Diversidad 9 El signo lingüístico está formado por: a Voz y sonido b Significante y significado c Letra y palabra d Imagen y color 10 ¿Por qué el signo lingüístico es arbitrario? a Porque no existe relación natural entre palabra y objeto b Porque siempre es escrito c Porque cambia de color d La pronunciación correcta 11 ¿Qué es un párrafo? a Una oración innecesaria b Un título sin contenido c Un bloque de palabras sin cohesión d Una unidad de texto que desarrolla una idea central 12 ¿Qué debe tener todo párrafo? a Preguntas únicamente b Títulos largos c Dibujos d Una idea principal 13 Los conectores sirven para: a Decorar el texto b Separar palabras c Relacionar ideas d Eliminar oraciones 14 ¿Cuál de estos conectores expresa consecuencia? a Porque b Por lo tanto c Aunque d Además 15 ¿Qué sucede cuando un párrafo no tiene coherencia? a Se entiende mejor b Se vuelve más corto c Las ideas resultan confusas d Tiene más detalles Explicación 1 El lenguaje sirve para expresar y comunicar ideas entre personas. 3 Comunica los estados de ánimo, emociones, deseos o puntos de vista del emisor. 4 Busca influir en el receptor para que actúe de cierta manera, cambie de opinión o responda a una pregunta. 5 Comprueba, mantiene o interrumpe la comunicación entre los interlocutores, verificando que el canal funcione. 9 Toda palabra tiene una forma (significante) y una idea o concepto que representa (significado). 10 Porque las palabras no tienen una relación natural con los objetos que nombran. 11 El párrafo agrupa ideas y mantiene cohesión y coherencia. 12 Un párrafo necesita una idea principal para expresar claramente un tema. 13 Los conectores ayudan a unir ideas y dar coherencia al texto. 15 Las ideas se vuelven desordenadas y difíciles de comprender.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par LLANGARI VILLACRÉS MARÍA EMILIA

¿Qué es el lenguaje en su función más amplia?

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de lenguaje no verbal?

Escoge una o varias respuestas

En la oración “¡Estoy muy feliz hoy!”, predomina la función:

¿Qué función del lenguaje busca convencer o dar órdenes?

La frase “¿Me escuchas bien?” pertenece a la función:

El lenguaje surgió principalmente por la necesidad de:

Los primeros seres humanos probablemente se comunicaban mediante:

¿Qué característica del lenguaje permite que existan distintos idiomas?

El signo lingüístico está formado por:

¿Por qué el signo lingüístico es arbitrario?

¿Qué es un párrafo?

¿Qué debe tener todo párrafo?

Los conectores sirven para:

¿Cuál de estos conectores expresa consecuencia?

¿Qué sucede cuando un párrafo no tiene coherencia?

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