Quiz CTL & Konstruktivisme di IPS

Test

Parties jouées 4

Créer une copie

À propos de cette activité

Pahami CTL & konstruktivisme di IPS

Créé par

Enjelina Roya Brigita

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Enjelina Roya Brigita 17 Mai 2026	% 90	01:04

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Spanish Alphabet Listening

Falkenberg Falkenberg

United States

(88)

Spanish alphabet, listening-based assessment
Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Benjamin D Morgan

United States

(14)

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations
UPS 5 Seeing Habits Quiz

Heather Bell

United States

(12)

Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.
Tissues - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(16)

Tissues - Practice Quiz
Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(39)

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Quiz CTL & Konstruktivisme di IPS


Quiz CTL & Konstruktivisme di IPSVersion en ligne Pahami CTL & konstruktivisme di IPS par Enjelina Roya Brigita 1 Apa inti pendekatan CTL dalam pembelajaran IPS? a Menghubungkan materi dengan konteks nyata siswa b Mengganti penilaian dengan permainan saja c Hanya menghafal fakta tanpa konteks d Mengajar tanpa peran guru 2 Bagaimana peran guru dalam CTL saat mengajar IPS? a Fasilitator yang mendesain pengalaman belajar b Kepala kelas yang mengeluarkan tugas c Pengganti materi textbook sepenuhnya d Penguji utama yang menilai satu jawaban benar 3 Ciri utama konstruktivisme dalam belajar IPS? a Penilaian hanya berbasis pilihan ganda b Pengetahuan dibangun melalui pengalaman dan diskusi c Siswa pasif mengikuti instruksi tanpa refleksi d Pengetahuan ditransfer lewat ceramah panjang 4 Mengapa konteks lokal penting dalam CTL IPS? a Mengurangi interaksi sosial b Menambah beban tugas tanpa manfaat c Membatasi materi hanya pada teori saja d Meningkatkan relevansi dan motivasi belajar 5 Apa contoh tugas CTL di IPS? a Menyelesaikan kuis satu sesi b Menyusun rencana kebijakan kampung untuk masalah lingkungan c Menonton video tanpa diskusi d Menghafal daftar negara di dunia 6 Dalam konstruktivisme, bagaimana siswa belajar di IPS? a Mengikuti instruksi tanpa tanya jawab b Melalui interaksi sosial dan refleksi pribadi c Meniru jawaban teman tanpa pemahaman d Hanya mengingat fakta dari buku 7 Apa peran penilaian dalam CTL IPS? a Penilaian hanya kehadiran kelas b Penilaian autentik berbasis karya, bukan hanya tes c Tes pilihan ganda setiap pekan d Nilai final saja cukup 8 Mengapa kolaborasi penting dalam CTL di IPS? a Mendukung pembelajaran bermakna melalui diskusi b Membatasi materi ajar c Menghilangkan kebutuhan guru d Mengurangi waktu belajar 9 Apa hubungan antara CTL dan motivasi belajar IPS? a CTL meningkatkan motivasi melalui konteks relevan b CTL tidak berpengaruh pada motivasi c CTL hanya fokus pada guru d CTL menurunkan motivasi siswa 10 Apa pengertian CTL secara umum? a Standar keselamatan kerja di laboratorium b Cara berpikir memecahkan masalah secara algoritmik dan terstruktur. c Teknik menyusun presentasi secara kreatif d Metode evaluasi data tanpa logika 11 Siapa yang memperkenalkan konsep Computational Thinking (CT)? a Alan Turing b Ian Goodfellow c Jeannette Wing d Grace Hopper 12 Salah satu komponen CTL adalah abstraksi. Apa arti abstraksi dalam CTL? a Menambahkan kompleksitas pada solusi b Menghapus semua data tanpa alasan c Membuat rancangan grafis yang detail d Menyederhanakan masalah dengan fokus pada bagian esensialnya 13 Komponen CTL lainnya yang penting adalah pemisahan masalah. Istilahnya adalah... a decomposition b synthesis c optimization d visualization 14 Pattern recognition dalam CTL berarti? a Membuat kode tanpa pola b Merapikan data tanpa analisis pola c Menghapus semua pola pada data d Mengenali pola berulang untuk memprediksi solusi 15 Mengapa berpikir algoritmik penting dalam CTL? a Untuk menghindari logika matematika b Untuk mengurangi kebutuhan data c Untuk merancang langkah-langkah solusi yang jelas dan terulang d Untuk menambah biaya proyek 16 CTL membantu memecahkan masalah dengan cara? a Mengganti semua data memakai angka acak b Menyelesaikan masalah tanpa analisis c Menghentikan proses jika ada kesalahan d Memodelkan masalah sebagai rangkaian langkah komputasi 17 Penggunaan CTL terutama relevan pada bidang? a Kegiatan seni tanpa analisis b Aktivitas fisik semata c Pemecahan masalah yang dapat diotomatisasi dan diprogram d Hanya teoretis tanpa implementasi 18 CTl tidak mencakup unsur berikut, kecuali? a Menggunakan solusi acak tanpa rencana b Memasukkan intuisi tanpa data c Membingkai solusi melalui langkah logis dan sistematis d Mengabaikan pola data 19 Apa manfaat utama CTL bagi pembelajaran pemecahan masalah? a Menghapus kebutuhan praktik b Meningkatkan kemampuan memecah masalah menjadi bagian lebih kecil c Mengurangi usaha belajar selamanya d Makar mem-palikasikan solusi secara instan 20 Apa inti pendekatan CTL dalam pembelajaran IPS? a Menghubungkan materi dengan konteks nyata siswa b Mengganti penilaian dengan permainan saja c Hanya menghafal fakta tanpa konteks d Mengajar tanpa peran guru Feedback 1 CTL menekankan pembelajaran berbasis konteks nyata agar siswa bisa mengaitkan materi IPS dengan kehidupan sehari-hari. 2 Dalam CTL, guru berperan sebagai fasilitator dan perancang aktivitas bermakna. 3 Konstruktivisme menekankan pembuatan makna melalui pengalaman, sosial, dan refleksi. 4 Konteks lokal membuat materi IPS relevan dan meningkatkan minat siswa. 5 Tugas CTL mengintegrasikan konteks nyata dengan masalah/masalah sosial. 6 Pembelajaran konstruktivis menekankan diskusi, kolaborasi, dan refleksi. 7 Penilaian autentik menilai kemampuan menerapkan konsep dalam konteks nyata. 8 Kolaborasi memungkinkan siswa membangun makna bersama melalui diskusi. 9 Keterkaitan konteks nyata pada CTL meningkatkan minat dan motivasi. 10 CTL adalah cara berpikir memecahkan masalah secara algoritmik dan terstruktur, bukan sekadar evaluasi data atau presentasi. 11 Jeannette Wing populerkan istilah CT pada 2006 sebagai pola pikir komputasional. 12 Abstraksi berarti menyederhanakan masalah untuk fokus pada bagian esensial. 13 Pemisahan masalah dalam CTL disebut decomposition. 14 Pattern recognition adalah kemampuan mengenali pola berulang untuk memudahkan pemecahan masalah. 15 Berpikir algoritmik membantu merancang langkah solusi yang jelas dan bisa direplikasi. 16 CTM memodelkan masalah sebagai rangkaian langkah, sehingga bisa diinterpretasikan secara komputasional. 17 CTL sangat relevan untuk masalah yang bisa diotomatisasi atau diprogram. 18 Inti CTL adalah langkah logis dan terstruktur; intuisi tanpa data tidak cukup tepat dalam CTL. 19 Manfaat utama CTL adalah kemampuan membagi masalah menjadi bagian-bagian yang lebih kecil untuk solusi yang terstruktur.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Quiz CTL & Konstruktivisme di IPS

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Quiz CTL & Konstruktivisme di IPSVersion en ligne

par Enjelina Roya Brigita

Apa inti pendekatan CTL dalam pembelajaran IPS?

Bagaimana peran guru dalam CTL saat mengajar IPS?

Ciri utama konstruktivisme dalam belajar IPS?

Mengapa konteks lokal penting dalam CTL IPS?

Apa contoh tugas CTL di IPS?

Dalam konstruktivisme, bagaimana siswa belajar di IPS?

Apa peran penilaian dalam CTL IPS?

Mengapa kolaborasi penting dalam CTL di IPS?

Apa hubungan antara CTL dan motivasi belajar IPS?

Apa pengertian CTL secara umum?

Siapa yang memperkenalkan konsep Computational Thinking (CT)?

Salah satu komponen CTL adalah abstraksi. Apa arti abstraksi dalam CTL?

Komponen CTL lainnya yang penting adalah pemisahan masalah. Istilahnya adalah...

Pattern recognition dalam CTL berarti?

Mengapa berpikir algoritmik penting dalam CTL?

CTL membantu memecahkan masalah dengan cara?

Penggunaan CTL terutama relevan pada bidang?

CTl tidak mencakup unsur berikut, kecuali?

Apa manfaat utama CTL bagi pembelajaran pemecahan masalah?

Apa inti pendekatan CTL dalam pembelajaran IPS?

Feedback