Educación Especial y Necesidades Educativas Especiales

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Educación Especial y Necesidades Educativas Especiales


Educación Especial y Necesidades Educativas EspecialesVersion en ligne Lee con cuidado y responde las preguntas par Posgrado Upea 1 ESCRIBE TU NOMBRE COMPLETO: Respuesta escrita 2 ¿Qué es la educación especial? Escoge una o varias respuestas a La educación especial es un tipo de educación para personas sanas. b La educación especial se limita a la enseñanza en casa de la persona con discapacidad. c La educación especial es un programa para niños con talento extraordinario solamente. d La educación especial se encarga de la educación universitaria de personas con discapacidad e La educación especial se encarga de brindar servicios, programas y recursos educativos a las personas que tienen alguna discapacidad, dificultades de aprendizaje y talento extraordinario, para promover su desarrollo integral. 3 ¿Qué es la educación inclusiva? a Se define en el ejercicio del derecho a la educación para todas y todos, en igualdad de oportunidades y en equiparación de condiciones, que atiende de forma holística a la diversidad de personas y sin drisminación. b Es un modelo educativo que excluye a estudiantes de contextos desfavorecidos. c Es una meta educativa exclusiva para la educación técnica d Es una disciplina que solo se aplica en educación universitaria. e Es un programa de apoyo para estudiantes con discapacidad solamente. 4 ¿Qué son las necesidades educativas especiales (NEE)? a Las NEE son cualidades excepcionales de aprendizaje que todos deben tener. b Las NEE son programas educativos para docentes c Las NEE son solo trastornos de conducta. d Las NEE son requerimientos de infraestructura escolar. e Las NEE son dificultades de aprendizaje que pueden tener los estudiantes. 5 Tipos de NEE permanentes: a DEA, TEL, déficit de atención, dificultades emocionales b Discapacidad de aprendizaje temporal, lupus, alergias escolares c Problemas de conducta, ansiedad, timidez, hiperactividad d Discapacidad intelectual; discapacidad física; discapacidad auditiva; Discapacidad visual; autismo, Sindr. de Asperger, Sindr. de Rett. e Discapacidad visual, verbal, dificultades de aprendizaje, daltonismo, sordera parcial. 6 Una discapacidad física motora se define como a Son personas con discapacidad que no impacta su participación social b Son personas con discapacidad que no requieren adaptaciones en la escuela. c Son personas con discapacidad que solo tienen limitaciones sensoriales. d Son las personas con deficiencias anatómicas y neuromúsculo funcionales que les limita moverse o manipular objetos. e Son personas con discapacidad temporales que se superan en un año académico. 7 Causas de la discapacidad física motora originadas en el nacimiento a Deterioro por enfermedad viral en la adultez b Traumatismos leves por caídas accidentales c Lesiones deportivas menores d Alcoholismo materno en el embarazo e Malformaciones congénitas; Parálisis braquia obstétrica; espina bífida; antrogriposis 8 Causas de la discapacidad física motora originadas después del nacimiento a Discapacidades provocadas por alergias alimentarias b Trastornos de sueño relacionados con la niñez c Parálisis cerebral; Miopatía de Duchenne d Discapacidades derivadas solo de enfermedades respiratorias e Problemas oculares de origen congénito 9 Topografía de la parálisis total (según la localización) mencionada a Monoplejia; Hemiplejia; Diplejia; Cuadriplejia b Uniparesia; Triparesia; Quinoplejia; Hexaplejia c Monoplejía; Hemioplejía; Diparesia; Tetraresia d Monoplegia; Hemiplejía; Tetraparesia; Quinquipejia e Monoparesia; Hemiparesia; Diparesia; Quadriresia 10 Es un apoyo o dispositivo externo aplicado al cuerpo para modificar los aspectos funcionales o estructurales del sistema neuromusculo esquelético a Protesis b Muleta c Ortesis d Silla de ruedas 11 En el área cognitivo, ¿Porqué es importante que el niño interactúe con su contexto o con el medio que lo rodea? Respuesta escrita

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Escoge una o varias respuestas

¿Qué es la educación inclusiva?

¿Qué son las necesidades educativas especiales (NEE)?

Tipos de NEE permanentes:

Una discapacidad física motora se define como

Causas de la discapacidad física motora originadas en el nacimiento

Causas de la discapacidad física motora originadas después del nacimiento

Topografía de la parálisis total (según la localización) mencionada

Es un apoyo o dispositivo externo aplicado al cuerpo para modificar los aspectos funcionales o estructurales del sistema neuromusculo esquelético

En el área cognitivo, ¿Porqué es importante que el niño interactúe con su contexto o con el medio que lo rodea?

Respuesta escrita