Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Conceptos básicos de programación 02

Froggy Jumps

Parties jouées 27

À propos de cette activité

Quiz de fundamentos: variables y estructuras

Créé par

Costa Rica

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Conceptos básicos de programación 02
 

Froggy Jumps

Conceptos básicos de programación 02Version en ligne

Quiz de fundamentos: variables y estructuras

par Luis Angel Chacon Zuñiga
1

¿Cuál es la función principal de una variable en un algoritmo?

2

Si necesitas usar el valor de PI ($3.1416$) en todo tu programa sin que nadie lo modifique, ¿qué debes usar?

3

¿Qué sucede en la instrucción x = 10?

4

¿Qué estamos haciendo al indicar el nombre y el tipo de dato (entero, real, etc.) de un espacio de memoria?

5

¿Cuál estructura permite que el algoritmo tome un camino u otro dependiendo de si una condición es verdadera o falsa?

6

¿Cuándo es más recomendable utilizar un ciclo Para (For)?

7

¿Cómo se vería la lógica de un contador que aumenta de uno en uno?

8

¿Cuál es la diferencia de un acumulador respecto a un contador?

9

¿Cuál es la definición más precisa de un algoritmo?

10

En una condición, ¿qué operador usarías para verificar si un número es diferente a otro?

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.