Escuela nueva.

Froggy Jumps

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Escuela Nueva en Colombia

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Lizeth

Colombia

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#	Jeux	Précision	temps
1	Vane Benitez 15 Mai 2026	% 33	00:49

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Froggy Jumps Escuela nueva.Version en ligne Escuela Nueva en Colombia par Lizeth 1 ¿Cuál fue el propósito principal del modelo Escuela Nueva en Colombia? a Fortalecer la cobertura y calidad de la educación rural multigrado. b Sustituir completamente la educación tradicional urbana. c Implementar educación virtual en zonas rurales. 2 La Escuela Nueva se caracteriza principalmente por: a El aprendizaje activo y participativo del estudiante. b La enseñanza magistral centrada en el docente c La evaluación memorística permanente. 3 Según el modelo Escuela Nueva, el rol del estudiante consiste en: a Reproducir contenidos transmitidos por el docente. b Participar activamente en la construcción de su aprendizaje. c Mantener una actitud pasiva frente al conocimiento. 4 Uno de los principales desafíos de la educación rural antes de Escuela Nueva era: a La sobrepoblación escolar urbana. b La ausencia de educación técnica. c 5 ¿Cuál de las siguientes problemáticas fue identificada en las escuelas rurales colombianas? a Exceso de infraestructura tecnológica. b Elevada deserción y baja calidad educativa. c Escasez de estudiantes matriculados en zonas urbanas. 6 Antes de la implementación de Escuela Nueva predominaba un modelo pedagógico basado en: a El aprendizaje cooperativo b La pedagogía crítica. c La memorización y repetición de contenidos. 7 La metodología de Escuela Nueva buscó responder principalmente a: a Las necesidades de las instituciones privadas urbanas. b Las dinámicas de las escuelas rurales multigrado. c Los sistemas educativos universitarios. 8 La expansión de Escuela Nueva en Colombia se fortaleció especialmente durante: a La década de 1980. b La década de 1950. c La década de 1960. 9 El Plan de Universalización de la Educación Básica Primaria permitió: a Reducir la cobertura educativa rural. b Expandir el modelo Escuela Nueva a miles de escuelas rurales. c Sustituir completamente la educación pública. 10 ¿Qué departamentos fueron reconocidos como pioneros en la implementación y expansión del modelo? a Boyacá, Norte de Santander y Cundinamarca. b Antioquia, Valle y Cauca. c Meta, Casanare y Arauca. 11 Escuela Nueva promovió dentro de la escuela rural: a Relaciones verticales y autoritarias. b El fortalecimiento del aprendizaje autónomo y significativo. c Convivencia democrática y participación estudiantil. 12 ¿Qué aspecto favoreció el reconocimiento internacional de Escuela Nueva? a Sus resultados positivos en educación rural y participación estudiantil. b La rigidez disciplinaria del modelo. c La eliminación de metodologías activas.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Lizeth

¿Cuál fue el propósito principal del modelo Escuela Nueva en Colombia?

La Escuela Nueva se caracteriza principalmente por:

Según el modelo Escuela Nueva, el rol del estudiante consiste en:

Uno de los principales desafíos de la educación rural antes de Escuela Nueva era:

¿Cuál de las siguientes problemáticas fue identificada en las escuelas rurales colombianas?

Antes de la implementación de Escuela Nueva predominaba un modelo pedagógico basado en:

La metodología de Escuela Nueva buscó responder principalmente a:

La expansión de Escuela Nueva en Colombia se fortaleció especialmente durante:

El Plan de Universalización de la Educación Básica Primaria permitió:

¿Qué departamentos fueron reconocidos como pioneros en la implementación y expansión del modelo?

Escuela Nueva promovió dentro de la escuela rural:

¿Qué aspecto favoreció el reconocimiento internacional de Escuela Nueva?