Currículo: conceptos y precursores

Froggy Jumps

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Conoce el currículo y sus bases

Créé par

Daniela andra juan de aza

Dominican Republic

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	cristo 15 Mai 2026	% 86	02:01
2	Masiel 15 Mai 2026	% 79	02:07
3	Yam 15 Mai 2026	% 79	02:56

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Currículo: conceptos y precursores


Froggy Jumps Currículo: conceptos y precursoresVersion en ligne Conoce el currículo y sus bases par Daniela andra juan de aza 1 ¿Qué describe el currículo escolar? a Solo contenidos de enseñanza b Conjunto de intenciones educativas, contenidos, métodos y evaluación. c Una lista de materias aisladas 2 ¿Cuáles son características del currículo? a Planificado, intencional, dinámico, evaluable. b Depende solo del libro de texto c Aislado de la práctica docente 3 ¿Por qué es importante el currículo? a Limita la creatividad del docente b Guía la enseñanza y la evaluación para lograr objetivos. c Se usa solo para calificaciones 4 ¿Qué precursores influyeron en el desarrollo del currículo? a Einstein, Kant b Comenius, Pestalozzi y Rousseau c Darwin, Pasteur 5 ¿Qué propone Herbart en educación? a Enseñar sin planear b Ordenar contenidos y actividades para objetivos didácticos. c Ignorar la evaluación 6 ¿Qué entiende la educación por evaluación curricular? a Evaluación de hábitos personales b Examen único al final de carrera c Medición de logro frente a objetivos establecidos. 7 ¿Qué elementos contiene típicamente un currículo? a Libros de texto y cuadernos solamente b Objetivos, contenidos, métodos y evaluación. c Horarios de profesores 8 ¿Qué rol tiene el contexto cultural en el currículo? a No tiene influencia alguna b Solo cambia el idioma de enseñanza c Influye en contenidos y metodologías. 9 ¿Qué es el currículo oculto? a Contenido secreto del plan de estudios b Currículo que no se enseña de verdad c Aprendizajes no intencionados transmitidos en la práctica. 10 ¿Qué periodo o ideas influyeron en el currículo moderno? a Edad Media b Época de la renovación pedagógica y la Modernidad temprana. c Edad de Piedra 11 Quién fué el padre de la teoría curricular moderna? a A. Bandura. b Franklin Bobbitt. c Ralph W. Tyler. 12 Qué promueve el currículo Dominicano? a Creatividad y pensamiento crítico. b Formación en valores, participación social y el uso de competencias. c Todas son correctas. 13 Quién secundó la idea de Tyler? a Hilda Taba. b Franklin Bobbitt. c Einstein. 14 Cuál es el enfoque del fundamento filosófico del currículo? a Como los estudiantes aprenden según su edad. b Analiza las necesidades de la sociedad actual. c Define que ser humano queremos formar y que valores queremos promover.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Currículo: conceptos y precursoresVersion en ligne

par Daniela andra juan de aza

¿Qué describe el currículo escolar?

¿Cuáles son características del currículo?

¿Por qué es importante el currículo?

¿Qué precursores influyeron en el desarrollo del currículo?

¿Qué propone Herbart en educación?

¿Qué entiende la educación por evaluación curricular?

¿Qué elementos contiene típicamente un currículo?

¿Qué rol tiene el contexto cultural en el currículo?

¿Qué es el currículo oculto?

¿Qué periodo o ideas influyeron en el currículo moderno?

Quién fué el padre de la teoría curricular moderna?

Qué promueve el currículo Dominicano?

Quién secundó la idea de Tyler?

Cuál es el enfoque del fundamento filosófico del currículo?