evet hayır oyun

Oui ou Non

Parties jouées 7

Créer une copie

À propos de cette activité

Öğrenciler kaynakları verimli kullanma hakkında bilgi sahibi olur.

Créé par

Sara Tenha

Turkey

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Sara Tenha 15 Mai 2026	% 100	00:34

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Foot and Ankle Anatomy Quiz

Thilaxshi Suresh

United Kingdom

(9)

Test your knowledge of the bones, joints, and muscles of the foot and ankle with this interactive quiz. Answer with ✅ if the statement is correct and ❌ if it is incorrect.
Is it true?

Educaplay Educational Resources

Spain

(59)

Answer if the following sentences about general culture are true or not.
Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Educaplay Educational Resources

Spain

(17)

Images, songs... Nothing is what it seems anymore. Are they generated with AI, or are they real?
Grammys for best song/record

Educaplay Educational Resources

Spain

(50)

Answer if these songs won the Grammy for Best Song or Record of the Year (the general ones, category Grammys do not count)
Adjective Checker

Erika Moreno

Ecuador

(14)

In this game, you will have to determine if the adjective provided accurately describes the noun. Test your knowledge of adjectives and see if you can spot the correct matches!

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

evet hayır oyun


evet hayır oyunVersion en ligne Öğrenciler kaynakları verimli kullanma hakkında bilgi sahibi olur. par Sara Tenha 1 Tarım, hayvancılık ve madencilik gibi doğrudan doğadan elde edilen ürünlerle ilgili faaliyetlere "birincil ekonomik faaliyetler" denir. Evet Hayır 2 Bir fabrikada hammadde kullanılarak yeni bir ürün üretilmesi (örneğin buğdaydan un yapılması) üçüncül ekonomik faaliyettir. Evet Hayır 3 Öğretmenlik, doktorluk ve bankacılık gibi hizmet odaklı meslekler üçüncül ekonomik faaliyetler grubuna girer. Evet Hayır 4 Mobilya fabrikasında çalışan bir işçi, birincil ekonomik faaliyet yürütmektedir. Evet Hayır 5 Kağıt, kereste ve mobilya üretiminin temel kaynağı madenlerimizdir. Evet Hayır 6 Topraklarımız sadece tarım yapmak için kullanılır; sanayide hammadde olarak kullanılmaz. Evet Hayır 7 Linyit, taş kömürü ve petrol gibi kaynaklar ülkemizde enerji üretiminde kullanılan madenler/kaynaklar arasındadır. Evet Hayır 8 Ali Amca, sabah erkenden kalkıp tarlasına gidiyor ve traktörüyle buğday ekiyor. Ali Amca'nın yaptığı bu iş, doğrudan doğadan bir ürün elde etme çabası olduğu için birincil ekonomik faaliyettir. Evet Hayır 9 Ayşe Hanım, Ali Amca'nın ürettiği o buğdayları büyük bir fabrikada işleyip paketli makarna haline getiriyor. Ayşe Hanım, ürünü dönüştürdüğü için üçüncül ekonomik faaliyet yapmaktadır. Evet Hayır 10 Kamyon şoförü Mehmet Bey, fabrikada üretilen bu makarnaları şehirdeki marketlere taşıyor. Mehmet Bey, bir ürün üretmeyip "hizmet" sunduğu için üçüncül ekonomik faaliyet içindedir. Evet Hayır 11 Kerem, evindeki cam bardağın nasıl yapıldığını araştırırken, camın ana maddesinin ormanlardan elde edilen odunlar olduğunu öğreniyor. Kerem'in bulduğu bu bilgi doğru mudur? Evet Hayır 12 Kışın ortasında taze domates ve salatalık yiyebilmemizi sağlayan seracılık, bitkilerin mevsimi dışında da yetişebileceği yapay bir ortam sunar. Bu faaliyet birincil ekonomik bir faaliyettir. Evet Hayır 13 Bir girişimci, ulaşımın çok zor olduğu ve hiçbir insanın yaşamadığı ıssız bir dağın tepesine dev bir yumurta fabrikası kurmak istiyor. Bu girişimci, kaynaklarını ve yerini verimli kullanmış olur. Evet Hayır 14 Sınıfımıza gelen müfettiş, bize ders anlatıp sınav kağıtlarımızı inceliyor. Müfettiş Bey, doğrudan bir buğday ekmediği veya fabrikada vida sıkmadığı için üçüncül (hizmet) sektöründe çalışmaktadır. Evet Hayır 15 Deniz kıyısında yaşayan bir balıkçı, av yasağı dönemlerine uyarak sadece belirli boydaki balıkları avlıyor. Bu balıkçı, deniz kaynaklarını verimsiz kullanmaktadır. Evet Hayır 16 Elektrik üretmek için sadece kömür kullanmak yerine güneş ve rüzgar enerjisinden de faydalanmak, doğal kaynaklarımızı daha dengeli ve verimli kullandığımızın bir kanıtıdır. Evet Hayır 17 Arıcılık yapmak için devasa fabrikalar kurmaya veya meraları bozmaya gerek yoktur; uygun bir doğa parçası yeterlidir. Bu yüzden arıcılık, doğaya en az zarar veren ekonomik faaliyetlerden biridir. Evet Hayır 18 Bir müze müdürü, Artık kimse gelmiyor diyerek müzedeki tarihi eserleri satıp yerine en son model bilgisayarlar alarak bir oyun salonu açıyor. Bu müdür, kültürel kaynaklarımızı doğru yönetmiş olur mu? Evet Hayır 19 Bir maden ocağı, rezervi bitince alanı ağaçlandırıp göl yaparak turizme açıyor. Bu durum, tükenen bir kaynağın verimli ve sürdürülebilir kullanıldığını gösterir mi? Evet Hayır 20 Bir turizm oteli, kendi bahçesinde arıcılık yapıp ürettiği balları müşterilerine kahvaltıda sunuyor. Bu otelin yaptığı faaliyet, sadece üçüncül (hizmet) sektörü müdür? Evet Hayır

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

evet hayır oyun

Oui ou Non

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Oui ou Non

Foot and Ankle Anatomy Quiz

Oui ou Non

Is it true?

Oui ou Non

Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Oui ou Non

Grammys for best song/record

Oui ou Non

Adjective Checker

evet hayır oyunVersion en ligne

par Sara Tenha

Tarım, hayvancılık ve madencilik gibi doğrudan doğadan elde edilen ürünlerle ilgili faaliyetlere "birincil ekonomik faaliyetler" denir.

Bir fabrikada hammadde kullanılarak yeni bir ürün üretilmesi (örneğin buğdaydan un yapılması) üçüncül ekonomik faaliyettir.

Öğretmenlik, doktorluk ve bankacılık gibi hizmet odaklı meslekler üçüncül ekonomik faaliyetler grubuna girer.

Mobilya fabrikasında çalışan bir işçi, birincil ekonomik faaliyet yürütmektedir.

Kağıt, kereste ve mobilya üretiminin temel kaynağı madenlerimizdir.

Topraklarımız sadece tarım yapmak için kullanılır; sanayide hammadde olarak kullanılmaz.

Linyit, taş kömürü ve petrol gibi kaynaklar ülkemizde enerji üretiminde kullanılan madenler/kaynaklar arasındadır.

Ali Amca, sabah erkenden kalkıp tarlasına gidiyor ve traktörüyle buğday ekiyor. Ali Amca'nın yaptığı bu iş, doğrudan doğadan bir ürün elde etme çabası olduğu için birincil ekonomik faaliyettir.

Ayşe Hanım, Ali Amca'nın ürettiği o buğdayları büyük bir fabrikada işleyip paketli makarna haline getiriyor. Ayşe Hanım, ürünü dönüştürdüğü için üçüncül ekonomik faaliyet yapmaktadır.

Kamyon şoförü Mehmet Bey, fabrikada üretilen bu makarnaları şehirdeki marketlere taşıyor. Mehmet Bey, bir ürün üretmeyip "hizmet" sunduğu için üçüncül ekonomik faaliyet içindedir.

Kerem, evindeki cam bardağın nasıl yapıldığını araştırırken, camın ana maddesinin ormanlardan elde edilen odunlar olduğunu öğreniyor. Kerem'in bulduğu bu bilgi doğru mudur?

Kışın ortasında taze domates ve salatalık yiyebilmemizi sağlayan seracılık, bitkilerin mevsimi dışında da yetişebileceği yapay bir ortam sunar. Bu faaliyet birincil ekonomik bir faaliyettir.

Bir girişimci, ulaşımın çok zor olduğu ve hiçbir insanın yaşamadığı ıssız bir dağın tepesine dev bir yumurta fabrikası kurmak istiyor. Bu girişimci, kaynaklarını ve yerini verimli kullanmış olur.

Sınıfımıza gelen müfettiş, bize ders anlatıp sınav kağıtlarımızı inceliyor. Müfettiş Bey, doğrudan bir buğday ekmediği veya fabrikada vida sıkmadığı için üçüncül (hizmet) sektöründe çalışmaktadır.

Deniz kıyısında yaşayan bir balıkçı, av yasağı dönemlerine uyarak sadece belirli boydaki balıkları avlıyor. Bu balıkçı, deniz kaynaklarını verimsiz kullanmaktadır.

Elektrik üretmek için sadece kömür kullanmak yerine güneş ve rüzgar enerjisinden de faydalanmak, doğal kaynaklarımızı daha dengeli ve verimli kullandığımızın bir kanıtıdır.

Arıcılık yapmak için devasa fabrikalar kurmaya veya meraları bozmaya gerek yoktur; uygun bir doğa parçası yeterlidir. Bu yüzden arıcılık, doğaya en az zarar veren ekonomik faaliyetlerden biridir.

Bir müze müdürü, Artık kimse gelmiyor diyerek müzedeki tarihi eserleri satıp yerine en son model bilgisayarlar alarak bir oyun salonu açıyor. Bu müdür, kültürel kaynaklarımızı doğru yönetmiş olur mu?

Bir maden ocağı, rezervi bitince alanı ağaçlandırıp göl yaparak turizme açıyor. Bu durum, tükenen bir kaynağın verimli ve sürdürülebilir kullanıldığını gösterir mi?

Bir turizm oteli, kendi bahçesinde arıcılık yapıp ürettiği balları müşterilerine kahvaltıda sunuyor. Bu otelin yaptığı faaliyet, sadece üçüncül (hizmet) sektörü müdür?