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Créé par

africa
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par africa
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B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Maestro especialista que colabora en la corrección de trastornos del lenguaje.

Empieza por B

Obstáculos que impiden o dificultan el aprendizaje y la participación en el aula.

Empieza por C

QR

Empieza por D

Documento técnico que determina la modalidad de escolarización de un ACNEE.

Empieza por E

QR

Empieza por F

Agente externo clave con el que el centro debe mantener un compromiso de mutua colaboración.

Empieza por G

QR

Empieza por H

Capacidad o destreza

Empieza por I

QR

Empieza por J

Administración que gestiona los Servicios Sociales

Empieza por L

Especialista que atiende los trastornos de la comunicación y el habla.

Empieza por M

QR

Empieza por N

Tipo de necesidad educativa que requiere apoyos específicos.

Contiene la Ñ

Etapa de los 6 a los 12 años.

Empieza por O

QR

Empieza por P

Maestro especialista encargado del Programa de Pedagogía Terapéutica.

Contiene la Q

Cualidad de la enseñanza que busca el máximo desarrollo de capacidades.

Empieza por R

Documento que regula el diseño y aplicación de las ACS (.... de 17 de agosto).

Empieza por S

Tipo de adaptaciones curriculares que afectan a los objetivos y criterios de evaluación.

Empieza por T

QR

Empieza por U

Se dice del diseño que es aplicable y accesible para todas las personas.

Contiene la V

Factor que mide el cumplimiento y éxito de una adaptación curricular.

Contiene la X

Situación que se intenta evitar mediante el principio de inclusión.

Contiene la Y

QR

Contiene la Z

Capacidad de los recursos TIC para ajustarse al ritmo del alumno.

 
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