TEma 5 de sociales. 2º parte. desde 1 al 26 preg

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TEma 5 de sociales. 2º parte. desde 1 al 26 preg

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Nines Moreno Mañez

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1	Nines Moreno Mañez 20 Mai 2026	% 81	08:15

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TEma 5 de sociales. 2º parte. desde 1 al 26 pregVersion en ligne TEma 5 de sociales. 2º parte. desde 1 al 26 preg par Nines Moreno Mañez 1 ¿En cuántos estamentos se dividía la sociedad medieval?" a Dos estamentos: nobleza y clero. b Tres estamentos: nobleza, clero y pueblo llano. c Cuatro estamentos: reyes, nobles, clero y campesinos. 2 ¿Quiénes formaban la nobleza? a Comerciantes, artesanos y campesinos. b Reyes, nobles y caballeros c Monjes, obispos y sacerdotes. 3 ¿Dónde vivían los nobles? a En monasterios b En castillos. c En ciudades amuralladas 4 ¿Qué hacían principalmente los nobles? a Copiaban manuscritos y enseñaban lectura. b Comerciaban con otros reinos. c Luchaban en las guerras y no trabajaban físicamente 5 ¿Qué estamento se encargaba de la religión? a La nobleza b El pueblo llano c El clero 6 ¿Dónde vivía el clero? a En palacios y castillos. b En iglesias o monasterios. c En barrios separados de las ciudades 7 ¿Qué función cultural tenía el clero? a Construía castillos y murallas defensivas. b Copiaba manuscritos, conservaba libros antiguos y enseñaba lectura y escritura. c Organizaba mercados y ferias comerciales. 8 ¿Quiénes formaban el pueblo llano? a Reyes, duques y condes. b Monjes, sacerdotes y obispos c Campesinos, artesanos y comerciantes. 9 ¿Qué trabajos realizaba el pueblo llano? a Trabajaban en el campo, en talleres y en el comercio. También pagaban impuestos b Luchaban en las guerras y defendían el reino c Enseñaban en monasterios y universidades 10 ¿Cuál era el estamento más numeroso? a La nobleza b El clero c El pueblo llano 11 ¿En qué siglo comenzaron a crecer las ciudades? a A partir del siglo VIII b A partir del siglo XI c A partir del siglo XIV 12 ¿Qué dos actividades impulsaron las ciudades? a La guerra y la agricultura b El comercio y la artesanía c La religión y la educación 13 ¿Qué es la burguesía? a El grupo de nobles que vivían en burgos b Una nueva clase social formada por comerciantes y artesanos ricos c Los campesinos que emigraban a las ciudades 14 ¿Qué nuevos barrios aparecieron en las ciudades? a Barrios dentro de los castillos b Barrios junto a los monasterios c Nuevos barrios fuera de las murallas 15 ¿Qué eran los gremios? a Mercados al aire libre en las ciudades medievales b Asociaciones de artesanos que agrupaban a personas del mismo oficio c Barrios nuevos construidos fuera de las murallas 16 ¿Cómo eran las calles de las ciudades medievales? a Amplias y bien pavimentadas b Estrechas c Rectas y organizadas en cuadrícula 17 ¿Qué edificios importantes había en las ciudades medievales? a Iglesias, ayuntamientos, plazas y murallas b Universidades, mercados y teatros c Palacios reales, bibliotecas y jardines 18 ¿Dónde vivía la mayoría de la población medieval? a En ciudades amuralladas b En monasterios y conventos c En el campo 19 ¿Cómo era la vida en el campo? a Cómoda, con acceso a tierras propias b Dura; los campesinos trabajaban las tierras de los señores feudales y vivían con humildad c Libre y sin obligaciones con los nobles 20 ¿Qué mejoró para que creciera la población? a El fin de las guerras entre reinos b Las mejoras agrícolas permitieron producir más alimentosy creció la población c La llegada de nuevos comerciantes de Oriente 21 ¿Por qué algunas personas se fueron a las ciudades? a Por obligación de los señores feudales b Para huir de las guerras c Al mejorar la agricultura, mucha gente buscó nuevas oportunidades en las ciudades 22 ¿Qué ofrecían las ciudades? a Trabajo artesanal y comercial, mayor libertad personal y posibilidad de prosperar b Tierras gratuitas y exención de impuestos c Protección militar y vivienda garantizada 23 ¿Dónde se conservaba el conocimiento al principio? a En los castillos de los nobles b En las universidades c En los monasterios 24 ¿Qué hacían los monjes en los monasterios? a Comerciaban con productos agrícolas b Copiaban manuscritos, conservaban libros antiguos y enseñaban lectura y escritura c Construían catedrales y edificios religiosos 25 ¿Qué son las universidades? a Instituciones de educación superior donde se estudiaban diversas materias y se difundía la cultura b Escuelas primarias dentro de los monasterios c Centros donde se formaban los caballeros nobles 26 Nombra una universidad medieval. a Universidad de Madrid y París b Universidad de Salamanca y Bolonia c Universidad de Toledo y Sevilla

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par Nines Moreno Mañez

¿En cuántos estamentos se dividía la sociedad medieval?"

¿Quiénes formaban la nobleza?

¿Dónde vivían los nobles?

¿Qué hacían principalmente los nobles?

¿Qué estamento se encargaba de la religión?

¿Dónde vivía el clero?

¿Qué función cultural tenía el clero?

¿Quiénes formaban el pueblo llano?

¿Qué trabajos realizaba el pueblo llano?

¿Cuál era el estamento más numeroso?

¿En qué siglo comenzaron a crecer las ciudades?

¿Qué dos actividades impulsaron las ciudades?

¿Qué es la burguesía?

¿Qué nuevos barrios aparecieron en las ciudades?

¿Qué eran los gremios?

¿Cómo eran las calles de las ciudades medievales?

¿Qué edificios importantes había en las ciudades medievales?

¿Dónde vivía la mayoría de la población medieval?

¿Cómo era la vida en el campo?

¿Qué mejoró para que creciera la población?

¿Por qué algunas personas se fueron a las ciudades?

¿Qué ofrecían las ciudades?

¿Dónde se conservaba el conocimiento al principio?

¿Qué hacían los monjes en los monasterios?

¿Qué son las universidades?

Nombra una universidad medieval.