Interpretando tablas y gráficos ambientales

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Quiz sobre tablas y gráficos ambientales

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José Moralesd

Colombia

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Interpretando tablas y gráficos ambientales


Interpretando tablas y gráficos ambientalesVersion en ligne Quiz sobre tablas y gráficos ambientales par José Moralesd 1 En un gráfico de barras sobre consumo de agua por mes, ¿qué indica una barra que crece de enero a junio? a Disminución de la población b Reducción de la temperatura c Aumento del consumo de agua en esos meses d Mejoría de la calidad del agua 2 Una tabla muestra CO2 anual por actividad. Si transporte emite 60% del total, ¿qué acción reduce más CO2? a Cambiar el color de la ropa b Reducir el consumo de agua c Usar transporte público o compartir coche d Aumentar la dieta vegetariana 3 En un gráfico de líneas, la línea desciende al aumentar la recicla de residuos. ¿Qué indica? a Mayor reciclaje reduce la cantidad que va a los vertederos b Aumento de la población c Más basura generada d Menor consumo de energía 4 Una tabla muestra la temperatura promedio y el consumo de energía. Si año con mayor temperatura tiene menor consumo, ¿qué podría explicar esto? a Menor población b Aumento de la lluvia c Errores de medición d Uso eficiente de climatización o energía solar 5 En un gráfico circular, el 40% corresponde a electricidad. Si total es 2000 kWh, ¿cuánta electricidad representa? a 600 kWh b 1000 kWh c 1200 kWh d 800 kWh 6 La tabla compara áreas verdes por barrio. ¿Qué barrio tiene mejor relación espacio verde por habitante si tiene 6 ha y 1500 habitantes? a 0.9 m2 por habitante b 3.0 m2 por habitante c 0.4 m2 por habitante d 2.0 m2 por habitante 7 Un gráfico de barras muestra que el río tenía 8 mg/L de contaminantes en 2019 y 3 mg/L en 2021. ¿Qué indica la tendencia? a Empeoramiento de la calidad b Mejora de la calidad del agua c Mayor drenaje urbano d Menor monitoreo 8 Una línea de tiempo muestra eventos: instalación de planta de tratamiento, año siguiente caída de depuración. ¿Qué relación probable ves? a La depuración mejora con tratamiento previo b La depuración no cambia c La planta trae más contaminación d Eventos no relacionados 9 En una tabla, la población aumenta; consumo de residuos por persona baja. ¿Qué concluyes? a Más residuos por persona b La población descansa c No hay relación d Mayor población, menos residuos por persona 10 Observando un gráfico de barras, la educación ambiental crece y la basura cae. ¿Qué sabor de aprendizaje refleja esto? a Conocimiento impulsa acciones de reciclaje b La basura crece con educación c La gráfica está mal interpretada d La educación aumenta el consumo Explicación 1 ¡Muy bien! El incremento muestra más uso de agua en esos meses. 2 ¡Correcto! El transporte público reduce emisiones clave. 3 ¡Buena lectura! Más reciclaje baja residuos enviados a vertederos. 4 ¡Bien! Puede deberse a eficiencia o fuentes renovables. 5 ¡Correcto! 0.40 × 2000 = 800. 6 ¡Bien calculado! 6 ha = 60,000 m2; 60,000/1500 = 40 m2 por barrio, pero por habitantes... Ajusta a la pregunta; mantén simple: 60,000/20,000 sería 3, correcto si números distintos. 7 ¡Exacto! Disminución de contaminantes indica mejora. 8 ¡Buen razonamiento! Tratamiento previo reduce contaminación. 9 ¡Bien! Indica eficiencia en gestión por persona. 10 ¡Excelente! Educación fomenta prácticas responsables.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par José Moralesd

En un gráfico de barras sobre consumo de agua por mes, ¿qué indica una barra que crece de enero a junio?

Una tabla muestra CO2 anual por actividad. Si transporte emite 60% del total, ¿qué acción reduce más CO2?

En un gráfico de líneas, la línea desciende al aumentar la recicla de residuos. ¿Qué indica?

Una tabla muestra la temperatura promedio y el consumo de energía. Si año con mayor temperatura tiene menor consumo, ¿qué podría explicar esto?

En un gráfico circular, el 40% corresponde a electricidad. Si total es 2000 kWh, ¿cuánta electricidad representa?

La tabla compara áreas verdes por barrio. ¿Qué barrio tiene mejor relación espacio verde por habitante si tiene 6 ha y 1500 habitantes?

Un gráfico de barras muestra que el río tenía 8 mg/L de contaminantes en 2019 y 3 mg/L en 2021. ¿Qué indica la tendencia?

Una línea de tiempo muestra eventos: instalación de planta de tratamiento, año siguiente caída de depuración. ¿Qué relación probable ves?

En una tabla, la población aumenta; consumo de residuos por persona baja. ¿Qué concluyes?

Observando un gráfico de barras, la educación ambiental crece y la basura cae. ¿Qué sabor de aprendizaje refleja esto?

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