EXAMEN DECA

Test

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

EXAMEN DECA

Créé par

ANDREA BERODIA BAREA

Spain

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Heather Bell

United States

(12)

Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.
Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(39)

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz
Spanish Alphabet Listening

Falkenberg Falkenberg

United States

(88)

Spanish alphabet, listening-based assessment
Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Benjamin D Morgan

United States

(14)

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations
Tissues - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(16)

Tissues - Practice Quiz

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

EXAMEN DECA


EXAMEN DECAVersion en ligne EXAMEN DECA par ANDREA BERODIA BAREA 1 Según el Artículo 27 de la Constitución, ¿qué derecho tienen los padres en cuanto a la educación religiosa de sus hijos? a La formación en la ideología propia de cada unidad familiar de la comunidad educativa b Que en la escuela exista siempre la enseñanza de alguna religión. c Que sus hijos reciban formación religiosa acorde a sus convicciones. d 2 Un niño de 3 años expresa que Dios debe estar durmiendo porque no ve el sol en el cielo. ¿Qué concepto relacionado con la evolución religiosa del niño se observa en este caso? a Pensamiento abstracto b Antropomorfismo afectivo c Comprensión científica de los fenómenos d 3 ¿Qué es el fenomenismo en el pensamiento infantil? a Establecer relaciones causa-efecto por contigüidad de fenómenos. b Atribuir características humanas a los objetos. c Asumir que cada los procesos mecánicos y biológicos tienen funciones, finalidades o propósitos similares a las de sus propias acciones o las de sus padres. d 4 ¿Qué tipo de antropomorfismo se da en el niño de 6-8 años? a Antropomorfismo afectivo b Antropomorfismo mitigado c Antropomorfismo material d 5 Cuál es la representación de Dios en el niño entre los 8-10 años a Un ser transcendente. b Un ser con características físicas definidas (antropomorfismo físico). c Un ser sin forma y difícil de describir ya que la comprensión antropomórfica tiende a disminuir d 6 De cara a que el niño consiga una autonomía moral es importante: a Explicarle que las normas hay que cumplirlas siempre porque las manda la autoridad b Fomentar el pensamiento crítico y desarrollar el hábito de preguntarse el porqué de las cosas, incluido el porqué de las normas. c En clase de religión no queremos fomentar la autonomía moral d 7 Un niño de 2 años está jugando en el patio y cada vez que agarra un juguete lo lanza con fuerza. Cuando su cuidadora lo regaña, él sonríe y vuelve a lanzar otro juguete. ¿Cómo podrías interpretar este comportamiento desde la perspectiva del desarrollo moral? a El niño no tiene aún una conciencia de la norma y actúa según sus deseos y necesidades motrices. b El niño está expresando su desaprobación hacia la cuidadora de manera consciente. c El niño está mostrando una conducta moralmente incorrecta y debe ser castigado. d 8 De 6 a 8 años, el niño puede captar... a La jerarquía de la Iglesia: quién la forma y cuáles son sus funciones. b La Iglesia como familia c Los sacramentos como signos de la gracia de Dios d 9 En la etapa de Primaria, Dios para el niño... a Dios puede intervenir en el mundo y el ser humano puede hacer "algo" para que intervenga. b Dios es alguien invisible que no tiene nada que ver con el mundo. c Sigue siendo un ser mágico. d 10 ¿Qué papel tienen los padres en el origen de la religiosidad? a Los padres o figuras parentales son la fuente principal de normas. b Los padres o figuras parentales no influyen en absoluto. c Los padres o figuras parentales tienen un papel simbólico e importante. d 11 ¿Qué rasgo cognitivo hace que el niño piense que los objetos tienen vida? a Finalismo b Animismo c Artificialismo d

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

EXAMEN DECA

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

Tissues - Practice Quiz

EXAMEN DECAVersion en ligne

par ANDREA BERODIA BAREA

Según el Artículo 27 de la Constitución, ¿qué derecho tienen los padres en cuanto a la educación religiosa de sus hijos?

Un niño de 3 años expresa que Dios debe estar durmiendo porque no ve el sol en el cielo. ¿Qué concepto relacionado con la evolución religiosa del niño se observa en este caso?

¿Qué es el fenomenismo en el pensamiento infantil?

¿Qué tipo de antropomorfismo se da en el niño de 6-8 años?

Cuál es la representación de Dios en el niño entre los 8-10 años

De cara a que el niño consiga una autonomía moral es importante:

Un niño de 2 años está jugando en el patio y cada vez que agarra un juguete lo lanza con fuerza. Cuando su cuidadora lo regaña, él sonríe y vuelve a lanzar otro juguete. ¿Cómo podrías interpretar este comportamiento desde la perspectiva del desarrollo moral?

De 6 a 8 años, el niño puede captar...

En la etapa de Primaria, Dios para el niño...

¿Qué papel tienen los padres en el origen de la religiosidad?

¿Qué rasgo cognitivo hace que el niño piense que los objetos tienen vida?